故 乡谈谈小说小说： 以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。小说三要素： 人物、故事情节、环境人物塑造方法： 外貌、语言、动作、心理 神态 故事情节：开端、发展、高潮、结局。 （序幕、尾声）环境：自然环境 : 人物活动的时间、地点、景物、气候以及场景，用来表现人物的思想感情，烘托气氛等。社会环境 : 交代作品的时代背景。 （ 1881—1936 ）生于浙江绍兴，原名周树人，字豫才，我国现代伟大的文学家、思想家和革命家自第一篇白话小说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名。 著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》《呐喊》、《彷徨》《华盖集》、《坟》等。在初中我们学过他的作品有：《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与《山海经》》选自《朝花夕拾》选自《呐喊》选自《朝花夕拾》《风筝》选自《野草》写作背景“ 我”于 1919 年 12 月回故乡绍兴接母亲到北京，目睹辛亥革命后农村的破败和农民的凄苦，深切感受到少年好友与乡邻同“我”之间的巨大隔膜，引起“我”内心无法消除的痛苦的波澜，同时也激起了“我”要求改变现状的强烈愿望。一年后，作者便以这段经历为素材，写下了这篇小说。 给下列红字注音。阴晦 胯下 祭祀 五行缺土 鹁鸪 獾猪 惘然 潺潺 恣睢 颧骨 髀 愕然 嗤笑 瑟索 吓 寒噤 黛huì kuàsìxíngbóguhuānWǎngChánzìsuīquánbìèchīsèhèjìndài1 、小说以什么为线索来组织故事情节？（线索：贯穿在整个叙事性作品的情节发展中的脉络）2 、依据小说的线索，可以把小说分为三部分，怎样分？为什么？以“我”在故乡的见闻感受为线索。（一）回故乡 （二）在故乡（三）离故乡听录音，思考： 小说以“我”的行踪（回故乡、在故乡、离故乡）为经，以“我”的见闻、感受为纬，逐步展开情节。故事情节回故乡1-5 自然段回乡时间：回乡原因：景象及心情：在故乡6-77 自然段到家那天：过了三四天：又过了九天：离故乡78 段 - 结尾船上谈话“ 我”的感受母子见面回忆少年闰土见到杨二嫂见到了闰土动身启程严寒的冬天卖屋、搬家萧索、悲凉（以环境来衬托心情）开端发展结局思考： 1 、小说刻画了哪几个 人物形象？、、闰土杨二嫂“我”2 、主要采用了什么方法来刻画人物 形象？肖像描写、语言描写 、动作描写闰 土闰 土 少 年 中 年 外 貌语 言对“我”的态度对生活的态度性格特点说话吞吞吐吐，断断续续（语无伦次）“ 只不怕...
