1. 下面词语中注音全对的一组是（ ）A. 喃喃（ nán ） 蹿出（ cuàn ） 擤（ xǐnɡ ） 喷嚏（ tì ）B. 谩骂（ màn ） 谄媚（ xiàn ） 霹雳（ lì ） 舐（ shì ）C. 冷峻（ jùn ） 噎气（ yē ） 忌讳（ huì ） 哽咽（ yē ）D. 捻碎（ niǎn ） 噙着（ qín ） 坷垃（ lā ） 瘫痪（ huàn ）【解析】选 D 。 A.“ 蹿”应读 cuān ， B.“ 谄”应读 chǎn ，C.“ 咽”应读 yè 。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2. 找出下列句中的错别字并改正。（ 1 ）到我们真正修息的时候，也就是说到我们能够安心睡一觉的时候，我们决不放弃纤灭敌人的机会。（ ）（ 2 ）我们把“差半车麦秸”这词广乏地引用着，并不顾忌它是否恰当。（ ）答案：（ 1 ）修息—休息 纤灭—歼灭 （ 2 ）广乏—广泛 顾忌—顾及3. 指出下列各句运用的描写方法。（ 1 ）他的脖子后面插着一把旧镰刀，腰里插着一根小烟袋，头上戴着一顶古铜色的破毡帽。（ ）（ 2 ）“大家都这样叫我。”“哑巴”的脸红了起来，“这是吹糖人的王二麻子给我起的外号”。（ ）(3) 吃毕饭，他又擤了一把鼻涕在鞋尖上，打了一个饱嗝，用右手食指甲往牙上一刮，刮下来一片葱叶子，又一弹，葱叶子同牙花子从一个同志的头上飞了过去。（ ）(4) （他）从地里捏起来一小块坷垃，用大拇指和食指把坷垃捻碎，细细地看了一看，拿近鼻尖闻闻，再放一点到舌头尖上品品滋味。（ ）答案： (1) 肖像描写 (2) 语言描写、神态描写 (3) 动作描写 (4) 动作描写4 ．文章开头“七月天，小孩的脸，说变就变。刚下了一场中雨没两天，昨天晚上开始，这瓢泼大雨又下起来了。此刻大雨下了已是整整一天一夜了”的环境描写有什么作用？答： ____________________________________________________________________________________________________【解析】此题考查的是环境描写的作用。环境描写有烘托心情、渲染气氛、推动情节发展等作用。这里的环境描写是推动情节，为下文的情节发展作铺垫。答案：自然环境推动了故事情节的发展，为下文荣军长亲自去抗洪大坝查看险情作铺垫。5. 请用简洁的语言在横线上写出相关的故事情节。荣军长到地方防汛指挥部安慰群众——荣军长亲自去抗洪大坝查看险情—— _______________________________________——_______________________________________________ 。【解析】本题考...
