3 频数和频率 下面是小明调查的九 (5) 班 50 位同学喜欢的篮球明星,结果如下: A A B C D A B A A C B A B C A A A B A B C A C A D A B C A C B D A C A B A D A A C D B C D A C A C AA 姚明 C 邓肯D 巴特尔B 纳什根据上面结果,你能很快说出该班同学最喜欢的篮球明星吗
你能设计出一个比较好的表示方式吗
小组相互交流,共同探讨
A A B C D A B A A C B A B C A A A B A B C A C A D A B C A C B D A C A B A D A A C D B C D A C A C A篮球明星 唱票记录 得票数A (姚明)正正正正┬22 B (纳什)正正10 C (邓肯) 正正┬12 D (巴特尔)正 一6 可用如下方式表示 : 此种表示方式的优点是什么
简单明了,一眼可以看出哪个最多、哪个 最少
为了了解我班喜欢球类活动的情况,现从足球、乒乓球、篮球、排球、羽毛球五个方面进行了解学生的兴趣爱好,要求每位学生只能选择一种自己喜欢的球类
为了便于统计 , 请你设计一个表格
探索与交流探索与交流 球类名称 唱票记录 得票数得票率足球篮球排球乒乓球羽毛球 什么叫频数
某个对象出现的次数称为频数
频数与总次数的比值称为频率
频数频率 =总次数频数和频率都能够反映每个对象出现的频繁程度 球类名称 唱票记录 得票数得票率足球篮球排球乒乓球羽毛球各统计对象的频数之和等于总数
各统计对象的频率之和等于 1
用的是哪种调查方法
每项球类得票的频数指的是什么
每项球类得票的频率指的是什么
议一议:1222313204122423130313122412例 1 学校要了解学生每天收