中学八年级历史下册 第13课 祖国统一的历史大潮课件 北师大版 课件VIP免费

第 13 课祖国统一的历史大潮 1. 说出香港、澳门回归的时间和设立特别行政区等基本史实。 2. 能够列举出祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实。 3. 比较香港、澳门特别行政区与内地的异同，增强比较能力。 4. 通过比较港澳台问题的由来、港澳回归的背景和过程、回归后的发展情况等，培养分析、归纳能力。 教学目标检测预习1 、一国两制的概念是什么？2 、香港、澳门回归的时间和意义？3 、我国解决台湾问题的方针政策是什么？ 播放《七子之歌》导入新课。导入新课““ 一国两制”构想一国两制”构想 1 、什么是“一国两制”（含义）？ 2 、“一国两制”是怎样形成的？ 3 、“一国两制”构想的形成有什么意义？ 4 、“一国两制”构想最初是为了解决什么问题提出的？但最先解决了什么问题？伟大构想的形成过程伟大构想的形成过程①1979 元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布和平统一祖国的方针②1981 年 9 月，叶剑英发表关于解决台湾问题的九条声明，包含了“一国两制”的基本内容③20 世纪 80 年代初，邓小平提出“一国两制”的构想④1984 年，六届人大二次会议上，“一国两制”构想获得大会通过，具有了法律效力含义：含义： “ “ 一个国家，两种制度”，即在坚持一个国家，两种制度”，即在坚持一个中国的前提下，大陆实行原先的社一个中国的前提下，大陆实行原先的社会主义制度，台湾、香港、澳门保持原会主义制度，台湾、香港、澳门保持原来的资本主义制度和生活方式长期不变。来的资本主义制度和生活方式长期不变。二、香港、澳门回归祖国由来解决1842 年《南京条约》英国割占香港岛1860 年《北京条约》英国割占九龙司地方一区1898 年英国强租新界 , 为期 99 年1982 年中英会谈，中国政府重申香港主权问题1984 年中英签署关于香港问题联合声明1997 年 7 月 1 日香港回归请思考：香港的回归有什么现实意义？1987 年中葡正式签署关于澳门问题的联合声明1999 年 12 月 20 日澳门回归祖国的怀抱 “ 对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。” —— 英国首相撒切尔夫人前提条件——综合国力增强关键因素——“一国两制” 构想法律依据——联合声明群众基础——渴望回归 中国政府为什么能成功解决港澳问题？1992 年 9 月，首批大陆记者访问团赴台采访。1994 年 12 月，大陆民族少年艺术团应邀赴台交流。199...