第一部分 成长中的我第二单元 自尊自强第一篇 考点研究中招考点全剖析考点 1 生命的多样性1. 如何认识生命形态的多样性？地球上的生命形态丰富多彩，为适应在不同环境下生存，多样的生命形态与环境构成了不同的生态系统。作为万物之精灵的人类生命，是生命世界的一部分，和其他众多的生命构成了一个共存共荣的生命大系统。生命是地球上最美丽的花朵，地球因生命而精彩。2. 正确理解人与自然的关系（为什么说人类是自然界的一部分？）人类来自自然界，是自然界进化的结果。我们每一个人的生命都孕育于自然界，我们的衣、食、住、行等最终都来自自然界。没有自然界，我们的生命就丧失了存在的可能性，所以我们要尊重自然、善待自然，养成保护自然环境和生态系统的道德和行为习惯。考点 2 生命的独特性、珍爱生命、自救自护1. 人的生命的独特性的表现人类的生命具有独特性，最具有智慧，每个人的生命都具有唯一性和不可重复性。人的个体生命的独特性更多地表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性等。2. 如何发挥自身生命的独特性？（ 1 ）每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择适合自己的、独特闪光的成才之路，为社会贡献自己的智慧和才能。（ 2 ）我们对生命的独特性的认识，伴随着我们的成长和发展而不断变化。我们要充分发掘并展现我们的独特魅力，努力让自己变得更好。3. 珍爱生命的表现（ 1 ）对自然：爱护花草树木，不践踏草坪，多植树种草不捕杀野生动物，拒食野生动物等。（ 2 ）对自己：不搭乘超载校车，遵守交通规则；生病及时治疗，积极锻炼身体；掌握基本的求生知识，如：打雷时不站在树下或高楼平台上，识记火警等应急电话。（ 3 ）对他人：无偿献血，为病人捐款，积极救助他人的生命等。4. 如何做到珍爱生命、善待生命？（ 1 ）要树立人与自然相互依存、和谐相处的生态道德观念，养成保护自然环境的思想意识和行为习惯。（ 2 ）要肯定、悦纳、珍爱自己的生命。当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；面对人生的挑战，要满怀斗志，在困难和挫折中，磨砺意志，展现生命的光辉。（ 3 ）要珍爱、善待他人的生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。（ 4 ）珍爱生命、善待生命，要正确理解生命的内涵，努力实现生命的价值。5. 为什么要增强中学生的自救自护能力？（ 1 ）面对复杂多变的自然环境和社会环境，社会阅历和生活经验不足...
