安徽省高三语文一轮复习 第二编 第一部分 专题十二 图文转换课件VIP免费

专题十二 图文转换2011 年安徽“新课标”规定：高中语文课程应注重应用，加强与社会发展、科技进步的联系，加强与其他课程的沟通，更新内容，以适应现实生活和学生自我发展的需要。注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展是新课标的基本理念之一。《考试大纲》上虽然没有明确给出图文转换题目的样式和要求，但这一理念明确地道出了图文转换的考查点。预计 2012 命题会有所变化。首先是命题素材变，素材更新，取材范围更广，更贴近生活，更有实际的价值和意义，当然也可能更具地域色彩；再者是题目样式变。最大的一个倾向就是综合性变强，即使只有一问，也很可能隐含多种要求。1 ． (2009· 山东卷 ) 请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过 55 字。_________________________________解析： 先要审清题干要求，要求有两方面，一是说明画面内容，二是揭示画面的寓意。再要读清画面的主体是一位女子，这女子在接水，把水龙头开到最大，水滴呈“ SOS” 状。最后由水滴呈“ SOS” 状揭示其寓意。答案：画面内容：一女子正在接水，水龙头开到最大，流出的几滴水呈“ SOS” 状。寓意：水在呼救，警示我们要节约用水。2 ． (2007· 山东卷 ) 下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样调查结果。请仔细阅读，用简明语言完成后面的题目。(1) 由图表得出结论：______________________________________________________________________________ (2) 针对结论提出建议：______________________________________________________________________________解析：此题重点考查图文转换的能力。第 (1)题写出结论需要综合两幅饼状图的信息——动画节目在少儿节目中的地位及来源作答；第 (2) 题的“建议”需结合第 (1) 题作答。答案： (1) 动画节目收视成为少儿节目主流；动画片来源，日本一家独大。 ( 意思对即可 )(2) 制作形式更加多样的少儿节目，提高国产动画片的水平，来满足少年儿童的文化需要。图文转换综合考查对材料的分析能力，要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点，是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。这类题表面看来是“看图说话”，实际上，它综合了句式变换、仿写、续写、压缩语段等多种题型，说到底是在考查考生综合的语言表达运用能力。正因为它很好地体现了语文新课标的精神，所以成为近年来高考题中的新宠。漫画是...