七年级生物上册 第一节 藻类苔藓和蕨类植物课件 新人教版 课件VIP免费

藻类藻类、、苔藓和蕨类植物 苔藓和蕨类植物 孢子植物孢子植物学习目标• 1 、识别常见藻类植物、苔藓植物• 2 、概述藻类植物、苔藓植物的主要特征及与人类的关系西湖春色归，春水绿于染为什么？单细胞淡水藻类：如衣藻单细胞淡水藻类：如衣藻水 绵水 绵 为什么阳光充足的为什么阳光充足的时候，水绵会浮在水面？时候，水绵会浮在水面？细胞壁细胞膜细胞核细胞质叶绿体液泡水绵的结构水水绵：绵：多多细细胞胞淡淡水水藻藻类类海带示意图叶状体柄固着器1 、海带是什么颜色的？2 、海带可以分为哪几部分？3 、海带是否有真正的根、茎、叶？褐色。叶状体、柄、固着器三部分。无根、茎、叶的分化。藻类植物的主要特征多数生活在水中。结构简单，没有根、茎、叶的分化。用孢子进行繁殖。1 、生活环境 :2 、形态结构 :3 、繁殖方式 :海 带海 带紫 菜紫 菜食用、提炼食用、提炼琼脂琼脂石花菜石花菜石莼石莼裙带菜裙带菜藻类植物与人类的关系 给鱼类提供了食物和氧，而且是大气中氧的重要来源（占 95% ）。有些可供人类食用，和供药用。如果养鱼缸长时间不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水会变成绿色这些绿膜可能是什么？这是什么原因？ 长时间不换水，鱼的排泄物和粪便会使鱼缸中养料增加，藻类植物得以大量繁殖，因此水会变成绿色。学以致用学以致用草色入帘青。苔痕上阶绿， 【唐】刘禹锡《陋室铭》学习任务二：苔藓植物学习任务二：苔藓植物认真阅读课本 74—75 页解决以下问题。1. 苔藓植物生活在什么样的环境中？2. 苔藓植物的植株是高大还是矮小的？有了什么的分化？但是茎中没有什么？叶中没有什么？根称为什么根？3. 为什么苔藓植物可当做监测空气污染 程度的指示植物？认真阅读课本 74—75 页解决以下问题。1. 苔藓植物生活在什么样的环境中？2. 苔藓植物的植株是高大还是矮小的？有了什么的分化？但是茎中没有什么？叶中没有什么？根称为什么根？3. 为什么苔藓植物可当做监测空气污染 程度的指示植物？ 苔藓植物的苔藓植物的叶只有一层细叶只有一层细胞胞，有毒气体，有毒气体可背腹入侵。可背腹入侵。因此可作为因此可作为监监测空气污染程测空气污染程度的指示植物度的指示植物。。苔藓植物的其它作用苔藓植物的其它作用 11 、加速岩石风化、促进、加速岩石风化、促进土壤形成土壤形成，是大自然的拓，是大自然的拓荒者；荒者； 22 、促使沼泽的陆地化；、促使沼泽的陆地化； 33 、保持...