1 函数的概念 与图象 (1) 制作:江苏省清江中学 • 在初中我们是如何认识函数这个概念的
设在一个变化过程中有两个变量 x 与 y, 如果对于 x 的每一个值 , y都有唯一的值与它对应 , 那么就说 y是 x的函数
x 叫做自变量
思考与交流教材中的实例• P27 1
3思考交流 在上述例子中 , 是否确定了函数关系
注 意并非有依赖关系的两个变量都有函数关系
思考交流 如何用集合的观点来理解函数的概念
如何用集合的语言来阐述这三个实例的共同特点
如何用集合的观点来表述函数的概念
设在一个变化过程中有两个变量 x 与 y, 如果对于 x 的每一个值 , y都有唯一的值与它对应 , 那么就说 y是 x的函数
思考 : (1) y=1(xR)∈是函数吗
(2) y=x 与 y=2xx 是同一函数吗
x 叫做自变量
•如何利用集合的观点来描述函数呢
•下列各组变量之间的关系是函数吗
AAABBB 1 2 3 1 2 3 4 5 6 1 1 2 2 3 3 1 4 9 --- 1 2 3 4 1 121314(1)(2)(3)乘 2平方求倒数定 义 给定两个非空数集 A 和 B, 如果按照某个对应关系 f , 对于 A 中的任何一个数 x, 在集合 B 中都存在唯一确定的数 f (x) 与之对应 , 那么就把这个对应f 叫做从 A 到 B 的一个函数
通常记作 :其中 ,x 叫做自变量 , y 叫做函数值
y= f (x) xA
∈集合 A 叫做函数的定义域习惯上我们仍称 y 是 x 的函数全体 y 值的集合 {f(x)|x∈A} 叫函数的值域
B 与函数的值域 {f(x)|xA}∈之间的关系是 {f(x)|xA } ∈ B
你认为对一个函数来说最重要的是什么
⑴ 定义域 , 值域 , 对应关系 f 称为函数的三要素