说课内容教材特点课标要求编者意图编写体例教材内容章节分析教法分析思想方法 本册教材的特点1
内容的选取突出时代性与现实性
教材的处理突出知识的形成、发展和应用过程
内容呈现采用自主探究和合作交流的方式4
重视知识之间的联系与综合
七年级下册统计与概率数与代数空间与图形在本学段中，学生将学习走进概率，进一步学习可能性的大小和概率的简单计算
在本学段中， 学生将学习整式的乘法、二 元一次方程组等知识，体会数学与现实生活的紧密联系，增强应用意识，提高运用代数知识和方法解决问题的能力
在本学段中，学生将探索角、平行线、三角形、圆的有关性质，进一步丰富学生对空间图形的认识和感受，学习运用坐标系确定物体位置的方法，发展空间观念本年级的课标要求 编写意图 变简单传授为互动探讨 变简单传授为互动探讨改变繁、难、偏、旧，增强趣味性和实用性改变繁、难、偏、旧，增强趣味性和实用性使学生不仅获得知识，更能获取能力使学生不仅获得知识，更能获取能力改进教师的教学促进学生的发展改进教材 为学生提供相关的数学知识为有余力的学生提供发展空间培养学生的合作意识和探究能力帮学生系统整理全章的学习内容体例安排交流与发现，实验与探究挑战自我加油站小博士情境导航回顾与总结激发学生的学习兴趣 七年级下册知识树统计与概率走进概率数与代数空间与图形二元一次方程组整式的乘法角平行线平面图形的认识图形与坐标 平行线同位角平行线和 它的画法平行线的性质平行线的判定经过直线外一点能且只能画一条直线与已知直线平行同旁内角内错角同位角两直线平行，同位角相等，内错角相等，同旁内角互补同位角相等，两直线平行内错角相等，两直线平行同旁内角互补，两直线平行同位角重点重点难点1 、重视动手能力的培养，在动手过程中探索结论
2 重视推理能力的培养，言必有据，因果分明
图形与坐标平面直角坐标系直角坐标系中的图形函数与图像一次函数
