回忆童年…… 池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶儿停在上面……什么时候才能象高年级的同学有张成熟与长大的脸
盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年，一天又一天一年又一年盼望长大的童年
第五单元 青春的脚步青春 的气息 第一框 悦纳自己的生理变化 学习目标情感目标：以积极的心态去接纳青春期的生理变化，促进心理与生理的协调发展
能力目标：体察自己的生理变化，发展自我观察、自我体验的能力；知识目标：了解青少年的青春期生理变化，并学会悦纳自己的生理变化； 进入初中后，父母常说我们长大了，那么从哪些方面看出来我们长大了
哪些是明显的生理变化
哪些是明显的生理变化
身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆等都在加速生长骨骼、肌肉、大脑和神经系统等发育逐步成熟，体内的各种机能迅速健全生殖器官形态不断发育，生理功能趋于完善
男少年声音变粗，喉结开始增大，长出胡须，出现首次遗精；女少年声音变高，乳腺形成，乳房隆起、丰满，出现月经初潮
青春期的身体变化主要体现在 :身体外形急剧变化身体外形急剧变化性机能发育成熟性机能发育成熟体内机能迅速健全体内机能迅速健全收获收获一一青春期是童年向成年过渡的时期，一般指 10-20 岁
什么是青春期
走进生活：最近比较烦•甲：哎呀妈呀，一个假期不见，哥你咋熟成这样了
（凑到乙身边）我看是真的假的（用手摸并扯下一根胡须）
•乙：干嘛呢
你以为这是青草，可以随便薅
整得跟个小老头似的，我的学习成绩要这么名列前茅就好了
•甲：哥你没长胡子，咋也愁眉苦脸的
呀，难道这就是传说中的“青春美丽痘”
•丙：可不是咋的，害得俺上课不敢抬头，下课也不敢抬头，就这样，那家伙还说俺一闪一闪亮晶晶，满脸都是小星星，气死我了
•乙、丙（转向甲）：小陀螺，咱哥仨就你整天无忧无虑的，多好啊
•甲：好嘛呀
时代在变，你们也在变，只有我不变，我都快急死了
• 思考：（思考
