幼儿园中班教案设计——学习热身运动与幼儿园中班教研总结汇编VIP免费

下载后可任意编辑幼儿园中班教案设计——学习热身运动与幼儿园中班教研总结汇编幼儿园中班教案设计——学习热身运动活动目标:1．进展幼儿跳跃能力和身体的灵敏性。2．培育幼儿热气运动兴趣。活动准备:若干条海绵棒、4 个拱门、音乐活动过程:活动流程：热身运动--动作分解示范--跳跃海绵棒竞赛--运用海绵棒进行大灰狼游戏--结束放松运动;一、开始部分:师：引导解说海绵棒玩法多样，如何去探究新玩法幼：可以用来木马骑；幼：可以用来跳跃幼：可以用来追玩；师：现在，我们就来一个海绵棒跳跃竞赛准备游戏-动作分解示范玩法-开始竞赛二、基本部分:跳跃海绵棒竞赛：1、幼儿在老师的指导下，进行玩法的引导：a. 双脚张开。b. 双腿跟住海绵棒跳线跳跃。c. 遵守游戏规则一个跟一个接力，提醒幼儿游戏过程中听从指挥。d. 进行男女混合小竞赛运用海绵棒大灰狼游戏第 1 页 共 7 页下载后可任意编辑1、幼儿在老师的指导下，进行玩法的引导：a.幼儿站在圈圈里面，老师扮演大灰狼在圈外拿着海绵棒追赶幼儿b.幼儿听随音乐的节奏快慢，其中一位老师协助站在圈内扮演羊妈妈，引领幼儿跑的方向c.幼儿在游戏的时候被大灰狼捉了，就放到圈外的拱门里三、结束部分:1）老师简单总结，表扬孩子的表现。2) 重新集合列队3）听轻快音乐，带领幼儿做放松运动第 2 页 共 7 页下载后可任意编辑幼儿园中班教研总结时间过得真快，一学期临近尾声了。回顾这学期的教研工作，使我深深地体会到教研组工作能顺利而有序地开展，离不开园领导的支持及各位老师的大力协作。本学期我们中班教研组能仔细贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《指南》精神，坚持理论学习和教学实践相结合的教研模式，针对中班幼儿的年龄特点和进展情况.，有目的有计划地开展好每一次教研活动，活动中大家都能积极参加，讨论激烈，营造了人人争当教研主持人的良好氛围，并仔细做好每一次的活动记录。在不断的学习、实践、反思中，取得了教育理念更新和教学实践能力提高的双重收获，促进了教学质量的提高，现将主要工作总结如下：一、加强学习，转变观念，统一思想. 在学习和实践新课程的过程中，老师在理念和行为上需要进行不断的认识和提升，才能满足现代新课程教育的要求。针对我们组内老师在新课程实践过程中的问题和不足之处，我们老师采纳了“多问、多议、多讲”的形式，充分利用每周一小研、两周一大研的教研活动时间，组织老师学习幼教杂志上的相关文章，收集各类幼教新信息，力求让每一位...