下载后可任意编辑幼儿园大班健康教案(精选多篇)与幼儿园大班六一亲子活动方案汇编幼儿园大班健康教案目录第一篇：幼儿园大班健康教案第二篇：幼儿园大班健康教案第三篇：幼儿园大班健康教案第四篇：幼儿园大班健康教案小手可以做什么？第五篇：幼儿园大班健康教案 花样皮筋正文第一篇：幼儿园大班健康教案幼儿园大班健康教案：欢乐的我 活动目标1、让幼儿了解不兴奋、生气等情绪会带给自己不舒适的感受，体验积极情绪带给自己的欢乐。2、帮助幼儿初步学会调节自己的消极情绪，逐步养成积极乐观的生活态度。活动准备1、趣味练习：镜子里的我2、水彩笔，画纸。活动过程一、自由游戏老师提出游戏规则，并重点提醒幼儿注意游戏中自己的心情是怎样的。 老师以同伴的身份参加游戏，并注意观察、记录幼儿在游戏中的情绪。二、回忆：我欢乐吗？第 1 页 共 13 页下载后可任意编辑1、游戏活动结束后，老师重点引导幼儿讨论在活动时的心情： 说一说兴奋的事。说一说不兴奋的事。2、老师注意引导个别性格内向的孩子讲出自己的情绪。 老师引导幼儿讨论一些发泄不兴奋情绪的方法。三、谈话：怎样使自己欢乐起来1、让幼儿谈谈生气、难过和兴奋时的感受，使幼儿知道笑比哭好，告诉他们要尽量使自己欢乐起来。2、设计不同的情绪情境，引导幼儿初步懂得一些调节不良情绪、使自己欢乐起来的方法。（1）不兴奋时：做自己喜爱的事。如和好朋友一起玩，和家人外出游玩，想想兴奋的事等。（2）生气时：可以大声唱歌，可以把心事告诉朋友、老师或爸爸妈妈等。（3）害怕时：可以请求别人的帮助，听音乐转移注意力等。3、老师引导幼儿在日常生活中进行尝试，以保持好的心情。三、表达趣味练习：镜子里的我鼓舞幼儿用绘画或其他方式表达自己愉快的情绪，并与小朋友们分享第二篇：幼儿园大班健康教案幼儿园大班健康教案：我是小小营养师2 班 28 号陈黎芳活动目标：1．初步了解合理的饮食结构，培育科学进餐的好习惯。第 2 页 共 13 页下载后可任意编辑2．尝试自己设计一份营养餐，对食物搭配感兴趣。3. 主动和同伴沟通，并能对自己和同伴的设计进行恰当的评价。活动准备：各种食物图片、盘子，健康金字塔范图、营养师标志、肥胖及营养不良儿图片。活动过程：一、 幼儿尝试第一次选择自助餐。1.导入。以营养师的角色将幼儿带入游戏情境。师：小朋友，这里是哈哈餐厅，我是哈哈餐厅的营养师。2.谈吃自助餐的经验：选择食物的注意点。（老师加以总结）3.幼儿为...
