下载后可任意编辑幼儿园大班学期个人工作总结与幼儿园大班学期初家长开放日议程汇编幼儿园大班学期个人工作总结天寒地冻，北风呼呼，转眼间，本学期的工作已尽了尾声
回顾过去的几个月，我担任大班的工作
在各项工作中积极主动、求真务实、态度端正、随时随地严格要求自己
虚心学习别人的长处，根据整合课程的内容及要求，不断进行讨论和探究，改进新的教学方法
一切以幼儿服务为主，严抓完全及常规教育，本学期在顺利中安全度过
在课堂教学中，我将五大领域：健康、社会、科学、语言、艺术进行有机组合，以“备好课是上好课的关键”着手，根据新大纲、新教材、新课程进行启发式教学，以“照顾全体、注重个别”为基本点，把游戏穿插于教学之中
激发幼儿的兴趣，使每个幼儿成为教学活动的主体
比如：在给幼儿讲故事《五兄弟》时，我先让幼儿按顺序看图片，引导幼儿用英、汉双重语言说出五兄弟眼、耳、口、鼻、手
然后启发幼儿说出五兄弟是长在我们身体里、工作时需要的五个器官
最后讲故事《五兄弟》，让幼儿思考讨论，并回答：故事中讲了五兄弟各自的作用是什么
为了使幼儿兴趣不减，做“找一找”游戏，要求个别的 、小组的、集体的分别进行
活动结束后，弹唱歌曲，《五指歌》，这样既活动了各个手指，又认识了大拇指、食指、中指、无名指以及小拇指
整节课将语言、科学、艺术等有机的结合在一起，使每个幼儿在教学活动中变得积极主动，不但轻松的学到了五兄弟的英文说法，而且还认识了五兄弟的重要作用及手指名称，收到了良好的效果
第 1 页 共 8 页下载后可任意编辑在课程内容方面，严格根据每月主题活动，以“主题内容为脉搏，延伸内容为网络”，将知识“由点及面，由面到点”的向幼儿进行传授
九月的主题活动是“秋天”，我在各种活动中先让幼儿知道什么是秋天
秋天有哪些景色特点
再从秋天的景色延伸到让幼儿认识常绿树和落叶树，并用叶子的启发教幼儿学数 50 以类的数，3 以内的分解
