下载后可任意编辑幼儿园大班活动教案-有趣的叶子与幼儿园大班活动教案-缸的小游戏汇编幼儿园大班活动教案-有趣的叶子适合年龄：5—6 岁 设计思路： 通过对叶子的观察，让幼儿去发现叶子千姿百态的外型，并以表演的方式体验叶子随风飞舞的动感，借以多种手段培育幼儿细心观察、积极想象、大胆表现的能力
活动准备： 带幼儿参观植物园或附近的公园，收集落叶
录音机、音乐磁带，线、纸条、双面胶等
活动目标： 1、进展幼儿的观察能力并体验游戏带来的欢乐
2、激发幼儿想象，创编叶子飞舞的动作并用肢体动作来表现音乐
活动过程： 一、观察、接触各种植物的叶子： （把幼儿分成三组，每组摆放一篮叶子供幼儿自由选择） 1、 观察叶子的形状及颜色
老师：“你们发现了什么
这些叶子都一样吗
”给幼儿自由谈论的时间，相互沟通、分享经验
2、鼓舞幼儿大胆想象叶子的形状像什么
同时让幼儿在白板上用线条画出叶子的轮廓，进一步熟悉叶子的外型
3、进展幼儿的动手能力，串叶子，做挂饰
每个幼儿拿一片自己喜爱的叶子固定在纸条或线上，挂在脖子上
第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑二、游戏活动，提高幼儿的辨别能力： 老师交代游戏的规则：游戏开始，音乐《洋娃娃和小熊跳舞》进行时，幼儿可拍手自由动作，去寻找与自己有同形状叶子挂饰的同伴，当音乐停止时，相同叶子挂饰的幼儿要站在一块，可两人一组，也可三人、四人一组，游戏进行 2—3 次，每次可鼓舞幼儿寻找更多的同伴
（老师也可参加此游戏，并与全体幼儿一起检查游戏的结果，找到相同叶子人数最多的一组为胜） 三、创设情境，随音乐的旋律，表现叶子的飞舞： 1、 老师：“一部分树木和植物在秋天时，叶子会伴着秋风渐渐的飘落，你们见过飘落着的树叶吗
那是什么样的
”启发幼儿用肢体动作来模仿被风吹起的落叶
2、 欣赏音乐《水族馆》，感受其旋律的优美，幼儿自由表现
根据幼儿的能力
