下载后可任意编辑幼儿园大班班务工作计划 2024 年度与幼儿园大班班务工作计划书 2024 汇编幼儿园大班班务工作计划 2024 年度财务工作计划一、现状分析本班 40 名，其中男孩 20 名，女孩 20 名，全班较为活泼开朗，求知欲旺盛，但是，由于幼儿的能力进展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题：1.存在个体差异，有的幼儿非常好动，不遵守纪律，常规较差，有的幼儿娇气、任性、个性倔强，2.幼儿大胆制造想象的能力有待进一步提高。3.个别幼儿动作进展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握。4.幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。5.中还有个别纠纷现象，自行解决的能力有限。合作的方式、方法需要再培育。6.需充分发挥的主体性，提高的家教能力，建立新型的家园关系。二、班级学期培育目标 1.培育幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好质量。2.知道自己的事情自己做，并能照顾比自己能力弱的幼儿。同意接受任务，努力做好力所能及的事情。3.了解各种不因素，懂得基本的常识。4.亲近大自然，有观察、了解自然物、自然现象变化与进展的兴趣，有初步的环保意识。5.喜爱参加和各种有意义的并在活动中获得欢乐、自信。6.喜爱参加体育活动，增强体质，提高技能。7.喜爱探究周围环境，乐于发第 1 页 共 7 页下载后可任意编辑现，能主动的参加各项活动。8.喜爱动手制作。在老师的指导下，运用多种材料废旧物品制作简单的。9.学会安排画面，能简单地描绘出事物、人物、动作的基本形态，表现简单的情节。10.能迅速、准确地进行 10 以内的加减运算，会自编并口答简单的加减应用题。11.同意识字。通过游戏的形式扩大识字量，并能认识生活中的字。三、班级管理们这学年是在幼儿园生活中最后一个阶段，为了顺利地进入小学培育各方面的习惯与能力是非常重要的。在这关键的一学年里，必须让幼儿掌握一定的知识与各方面习惯及能力。这学期将幼儿自主学习能力作为培育重点，老师创设一定的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己寻找兴趣点，发现小知识点。同时在学习的过程中培育幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。让幼儿自由探究的过程中学会自主学习，获得不同的知识。这也是幼儿能力的体现，比如：观察力、语言能力、倾听能力、想象力、制造力都能得到很好的提高。1.引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲，积极发言，...
