公开课教案 专题：气体的净化与除杂 开课班级： 初三（5） 时间：2013.3.28 第 3 节 开课人：翟云峰一、教学目标：1. 复习常见气体的检验方法。 2. 了解气体的干燥装置。3. 能根据气体的性质对气体进行简单的净化。4．培养学生分析问题解决问题的能力。二、教学重点、难点： 气体的净化与除杂。三、教学过程：复习回顾：（预习完成）1:气体的检验检验气体检验方法实验现象O2用带火星的木条检验 带火星的木条 CO2 通入澄清的石灰水中 澄清的石灰水变 CO 点燃该气体，在火焰上罩一个杯壁蘸有澄清石灰水的烧杯 烧杯壁上得澄清石灰水变 H2 在导管口点火 H2点燃，有 的 火焰，用干燥的 烧杯罩在火焰上方会出现 干燥CH4 点燃；在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯；翻转烧杯，倒入澄清石灰水的烧杯 产生 火焰；杯壁上有 ；澄清的石灰水变 水蒸气 用无水硫酸铜（CuSO4） 色的无水硫酸铜变成 2:气体的净化除去气体净化方法化学反应方程式CO2 通过 溶液 CO(验证) 先通过灼热的 再通过 溶液 HCl通过 NaOH、AgNO3、Na2CO3或 NaHCO3溶液 水蒸气 通过浓硫酸、NaOH 固体、CaO 固体、无水 CaCl2 ★：如果 CO2(HCl)，要除去 HCl，则要通过饱和的 NaHCO3 溶液，不能通过 NaOH 或 Na2CO3溶液。3:气体的干燥装置： ★洗气瓶中一般装 体干燥剂； 进 出；球形干燥管装固体， 进 出；U 形干燥管装 体，一般左进右出，或按字母顺序。气体的干燥原则：酸性干燥剂不能干燥碱性气体，碱性干燥剂不能干燥酸性气体。气体除杂的时候要先除杂后干燥；验证的时候要先验水，再验其它气体。 例 1、双氧水常用于消毒、漂白等方面，它是含过氧化氢（H2O2）的溶液，含 H2O230%的水溶液以二氧化锰做催化剂时，可迅速分解放出氧气，现欲制取干燥纯净的氧气，可采用下图装置（1）在装置Ⅱ中的化学药品是 ； 作用是 （2）装置Ⅲ可用来检验氧气是否干燥，盛放的化学药品是 。（3）装置Ⅳ中氧气已收集满的方法是 练习：用稀盐酸和锌粒反应制取氢气时，常常混有氯化氢、水蒸气等杂质。设计实验证明并除去杂质，取得纯净干燥的氢气。 （1）装置 A 中反应的化学方程式为： 。（2）制取干燥的氢气时，装置的导管正确顺序是（填字母）： A→ → 。其中 C 装置的作用是： 。 （3）若要收集干燥的氢气应选择的方法是： 。 例 2、乙醇燃烧时如果氧气量不足，可能还 CO 生成．用以下装置确证乙醇燃烧的产物有 H...
