教育活动名称:饼干圆圆 ——沈桂荣 第一课时:一、 活动目标1、理解儿歌中"饼干像太阳、月亮、小船"的变化过程,2\激发幼儿的想象力感受作品中的情趣
通过观察、想象、激发幼儿对周围事物的兴趣,进行创编儿歌
活动准备1、饼干若干、太阳、月亮、小船的图片2、汉字儿歌挂图三
活动过程:(一)、感受儿歌1、出示饼干,引导幼儿回忆、观察吃圆形饼干时,饼干形状的变化
请幼儿说说每一变化过程都象什么
师:"今天,老师带来了一样小朋友喜欢的东西,你们看看它是什么呀
那它是什么形状的
这个圆圆的饼干象什么
现在老师要跟饼干一起变来魔术,(师表演吃饼干的过程)小朋友仔细看看,它变成什么样子了,象什么呀
我变,我变,我变变变"请幼儿回答,老师结合孩子的回答出示与儿歌内容相关的图片
边说儿歌边出示儿歌挂图师:"老师把这些图片,编成了一首好听的儿歌,请小朋友仔细听一听
" 老师根据图片顺序朗诵儿歌一遍,提问:饼干是怎么变成太阳、月亮、小船的
(图片的出示帮助幼儿理解儿歌内容顺序)(二)、表演朗诵,在快乐中学习
幼儿人手一个饼干,一边朗诵一边表演儿歌
"现在请小朋友一人拿一个圆圆的饼干,一起来变魔术,看谁变得最象
老师可是有要求的哦,小朋友要一边念儿歌一边变魔术哦
(三)、幼儿喝水,自由结束活动
师:"大家的小船已经吃没了,可是小船没有水怎么能开得动呢,请小朋友在往肚子里边灌些水吧
" 第二课时:一、 活动目标1、通过观察、想象、激发幼儿对周围事物的兴趣,2、借助已有的圆形、弯的形状图形的经验及图片来创编儿歌
二、活动准备1、各种圆形、弯的形状的大的、小的两种图片(幼儿已有各种圆形实物及弯的形状实物的经验)2、贴有太阳、月亮、小船的汉字儿歌挂图二、活动过程1、复习儿歌师生一起表演儿歌《饼干圆圆》,激发幼儿活动的兴趣
请幼儿当小老师带领小朋友们伸出右手食指只读一遍
2、创编儿歌(1)、