信息技术与信息的编码教学目的：（1）了解信息技术在现代社会的应用
（2）了解信息技术的发展简史和发展趋势
（3）了解信息的编码方法和度量单位
重点与难点：重点：信息技术在现代社会的应用
难点：信息的编码方法
教学过程：一、引入我们现在上的是什么课
课程表上写的是什么课
二、信息技术1、信息技术：是指信息的获取、存储、加工处理、传递、利用和服务过程中涉及的相关技术
主要由微电子技术、通信技术、计算机技术和传感技术等组成
其中计算机技术是信息技术的核心
2、 信息技术在现代社会的应用观看信息技术在现代社会的应用的视频
讨论学习：请举例信息技术在现实生活中的应用事例，分类填写到下表中：类别实际应用科学计算导弹核武器、原子能潜艇、超音速轰炸机、神州六号辅助教学远程网络实验课堂、虚拟生物实验辅助设计photoshop、3dmax，AUTOCAD人工智能机器人、网络围棋自动控制无人控制自动生产线，自动售票机电子商务电子商情、电子合同、电子贸易、在线付款3、信息技术的发展和展望（1）发展语言的产生文字的出现造纸和印刷术的发明和应用电报、电话、广播、电视的发明和应用计算机与现代通信技术的结合（2）展望20 世纪 90 年代以来，寻找替代硅晶制造芯片的新材料
例如：模糊计算机、光子计算机、量子计算机、超导计算机、以蛋白质分子作芯片的生物计算机
让计算机具有处理模糊概念的本领
虚拟现实计算机功能强大，是不是比人更聪明
电子计算机的智能是人类智慧给予的，所以绝对不会超过人类
讨论学习：信息技术的发展将带来重大的社会变革，例如，许多语言和文化将会消失，同时一些新兴的网络语言不断出现，你如何看待这些变化
三、信息的编码 由于计算机既“看不见”文字、图片，又“听不懂”人类的语言，更不便于处理这些信息，所以必须采取适当的手段和方法对信息进行数字化编码
只有将数字、文字图像、声音和视频等不同类型的信息转换
