18沙漠中的绿洲一、教学要求:△ 知识与能力。1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解阿联酋人民精心侍弄花草、营造良好的生存环境的壮举,以及改造环境的目的,从而认识改造环境的重要性。3、观察题头照片,以“迪拜街头风光”为题,写一段话。△ 情感、态度与价值观。认识到保护环境的重要性,激发学生热爱人类家园的情感。△ 过程与方法。1、品读课文,抓住关键词体会阿联酋人民侍弄花草树木的精心,和他们改造生存环境的伟大精神。2、从欣赏迪拜的图片中认识迪拜的美丽与繁华,为小练笔作充分的铺垫。二、教学重难点:重点:紧扣语言文字体会阿联酋人民侍弄花草树木的精心和原因,以及他们的伟大精神,写好小练笔。难点:借助文本深刻体会阿联酋人民的伟大,内化文本,写好小练笔。三、教学准备:师:搜集迪拜的资料,制作课件。生:按要求认真预习。第二课时一、复习:1、指说课文主要内容。2、指名感情朗读第 1 自然段。3、指名读第 7 自然段。二、学习第二段:(一)出示:阿联酋人民像爱护孩子一样,精心侍弄着这些花草树木。1、生读,用简洁的语言说说这句话的意思。2、生再读,根据这句话提两个有价值的问题:从哪里可以看出阿联酋人民侍弄花草树木非常精心?他们为什么那样爱护花草树木?(二)自读课文,思考上述问题,画出有关语句,并写写自己的感受。(三)交流第一问。1、阿联酋人民花很大的代价培植花草树木。出示:他们从国外买来泥土,买来淡水,买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去,填上适宜种植树木的泥土,并在土中埋下自来水管。(1)生说自己的体会。(2)出示:他们从国外买来泥土、淡水、树苗和花草。他们又把咸而1板结的沙石挖去,填上适宜种植树木的泥土,并在土中埋下自来水管。(3)生读,说说和原文的不同,哪句好,好在哪里。(4)感情读第 1 句,体会来之不易。(5)生读第 2 句,说说还有哪些词语感动你。(6)生说体会。(7)因此可以毫不夸张地说……生齐读:在这里,培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。(8)生感情朗读这两句话。2、阿联酋人民精心爱护花草树木。出示:这里绿树成阴,鲜花遍地。地上没有一片落叶,更不见有人攀树枝,摘鲜花,或是在草地上行走。(1)生读,说说自己体会到什么。(2)感情朗读。(3)阿联酋人民桂树木花草浇水,让他们更漂亮。3、交流第二问。 出示:人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。(1)生说说人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加...