石柱中学初中部综合素质培养地理兴趣小组初二年级活动方案“天南地北知多少”世界地理知识竞赛一、活动目的：1、为促进学生对世界中国地理知识的了解，为 2015 年地理生物结业考试打下坚实的基础。2、通过活动希望培养学生良好的空间记忆能力，促进对地理知识认知能力的提升，尤其是空间图形转换能力的提高具有一定的价值。3、通过举办这次活动我们希望能够促进学生提高学习地理的主动性和兴趣，改进地理学习的方法，不断增强地理学习能力。4、同时也能丰富学校的文化活动，活跃学生的学习气氛。二、活动形式：1、大赛分为两部分：预赛与决赛。2、初赛： （1） 时间：2015 年 4 月中旬 （2）地点：各班教室 （3）形式：每位参赛人员参加笔试（笔试主要是综合题），在规定的时间内完成试卷，取每班参赛人数前６名及地理科代表进入决赛。3、决赛： （1）时间：2015 年 4 月下旬 （2）地点：第一会议室 （3）组队形式：进入决赛的选手以班为单位组成一个小组，全级共10 组。三、命题原则：1、命题力求体现趣味性、常识性、体现本学科知识的教育作用；试题的范围为2015 年结业考试范围，试题的编制要简明易懂，有利于发挥学生的真实水平。并制作为 PPT 形式放映试题。2、试题形式：必答题、抢答题。四、活动安排：11、本次活动由学校地理组主办。2、参与对象：八年级全体学生3、准备工作：（1）在各个班级学生中宣传，动员学生参加这次比赛。（2）准备好比赛的试题及比赛软件。（3）比赛的照相、录像等设备。五、竞赛基本规则：1、严格遵守竞赛纪律，不得夹带有关资料进入赛场。2、尊重主持人评判。 3、保持安静，注意听主持人读题，等主持人发出“开始”口令后才可答题。4、在抢答题环节中，每支队伍必须遵守规则，等主持人念完题目后喊“开始抢答”时，各队方能按抢答器进行抢答，犯规者将失去此次抢答的机会。5、答题时声音响亮、口齿清楚，答题结束后说“答题完毕”。 五、奖项设置：设一等奖 1 组、二等奖 2 组、三等奖 4 组。颁发荣誉证书及奖品。2
