PowerTechPowerTech 与创意与创意 “「仿生机器人」是模仿生物的运动方式，利用简单的机械构造，做出与该生物同样运动方式的机器人机构，使人类的生活更便利
「 PowerTech 仿生机器人创作竞赛」活动主旨是在学生亲手 (hands-on) 创作过程中培养「好思考、喜思考、乐创作、肯创作」的科技人的思维与习性
另外，竞赛采「当天做、当天比」的方式，可避免师长太多协助及培养学生「发现问题、觧决问题」的能力
又因自己动手可从小发展个人的小肢体、大肢体的机能
加上本活动设计时间限制，学生必顸培养团队合作的默契，因而本活动培养学生带得走的能力
PowerTechPowerTech 与创意与创意 配合国家发展计划，推动想象力教育及培育中、小学生对于科技创新的态度与认识，特设立「 PowerTech 全国少年科技创作竞赛」之比赛；以 Power Tech 材料包所提供的素材，将创意思考融入科技机构，让学童尽情地发挥巧思及创意并激发学童在科技设计的思维
为达成活动目的，本活动采用当日团体制作、当日竞赛来進行
整个活动流程包含作品的机能设计、造型设计、材料选择、制作等等，皆由团队小组规划制作
参赛队伍必须在规定时间内完成作品，如此学生可以运用其学校所学相关知识 ( 含图案设计、机构、材料等知识 ) 发挥分析与想象能力，进而培养出凡事能「慎思笃行」的规划能力、完成作品的贯彻决心以及提升团队合作的精神与默契
PowerTechPowerTech 与创意与创意 台湾地区自 2000 年创办至今已有十年以上的经验累积，每年皆有近 500 支中小学队伍热情参与
自 2008 年开始， Power Tech 竞赛延伸至台湾之外的地区，在香港、澳门及南京皆有举办相关的系列活动
2011 年起以中国为主导并推展亚太 APEC 地区国家的科教活动
有菁英队伍皆积极培养实力，期望在竞赛中崭
