三门峡市基础教育教学研究课题 小 组 合 作 学 习 的 研 究灵宝市城关镇西华小学 1 、人人参与，展现自我 2 、齐心合力，快乐学习3 、不懂就问 4 、聆听别人的发言5 、快乐参与，快乐成长 6 、我参与，我喜欢 1 、脚踏实地，挑战自我 2 、参与就能行，争争就能赢 3 、每天进步一小步，日积 月累跨大步 4 、帮助别人并不意味着代替别人去做 1 、取长补短，共同进步 2 、插上理想的翅膀，飞向成功的彼岸 3 、帮助别人的时候，就是自己得到两倍的时候。4 、人人参与，展现自我5 、齐心协力，快乐学习 低年级小组合作星级评价标准在小组内能认真听别人讲话，努力了解讲话主要内容，得一颗星。在小组内能积极主动发言，表达自己看法，得一颗星。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，得一颗星。作业书写规范、端正、整洁、错误少，得一颗星。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，得一颗星。其他：在组内能主动帮助他人，周周清月月清表现优秀等等，可相应得一颗星。 中年级小组合作星级评价标准能养成良好的预习习惯，预习有一定效果，得一颗星；有小组合作意识，积极参与小组活动，得一颗星；能认真倾听并尊重他人发言，敢于补充自己的看法，得一颗星；敢于对他人发言提出质疑，表达不同观点，得一颗星；大胆展示自我，表述问题清楚流利，得一颗星。其他：能主动帮助他人，在各类检测中成绩优秀均可适当加星。 高年级小组合作学习星级评价标准形成良好的预习习惯，有一定的预习能力，得一颗星；课堂活动积极参与，与小组成员团结协作，得一颗星；认真倾听他人的意见，取长补短，得一颗星；敢于对他人观点提出不同意见，并表达自己想法，得一颗星；展示能始终紧扣主题，表达清楚，得一颗星。其他：在班级组织的各项活动中成绩优秀、表现突出均可得星。 听取发言要专心，分析比较求领会。 说明紧学扣中心，启发大家同思考。 求助别人要心诚，注视对方稍欠身。 反思敢于承认错，肯定别人学着做。 自控发言尽量轻，服从集体留个性。 帮助同学要主动，诲人不倦情意浓。 支持对方心坦荡，高明见解倍赞赏。 说明旁人先肯定，语言委婉少批评。 建议之前多思考，分工合作效果好。 协调彼此求默契，交流合作争第一。 听取发言不插嘴，认真倾听动脑筋。 说明理由要充分，有根有据说得清。 求助别人要有理，得到帮助表谢意。 反思自己有勇气，肯定别人得诚心。 自控守纪勿喧哗，依次发言从多数。 帮...
