潜心研究 科学备考宜城一中 李长征一、襄阳 3 月统考简析1、试卷简评：3 月调考试题整体难度虽然略低于 2012 年湖北高考试卷难度但作为阶段性的检测，它是一套高质量试题，注重考查学生的基本功，注重通性通法，注重问题的多样化，如果基本功不扎实，规范性不够，想得高分不容易
高考热点如三视图、程序框图，全称命题与特称命题、定积分、几何概型、数学归纳法等均有涉及，并且坚持分层把关
选择题第 10 题考查函数的单调性、奇偶性、周期性、极值与最值等知识，难度较大
填空题第 14 题考查递推数列（实质是等比数列求和），没有一定的推理能力是不可能做全的
第 21 题第（3）问考查圆锥曲线与不等式的结合
第 22 题第（3）问考查函数与不等式的综合，当然也可以用数学归纳法来求证，但落脚点仍然是利用函数进行放缩
2、成绩分析：襄阳统一划线一类 123 分，我们学校本次数学成绩不理想，说明我们的系统复习与大市有一定的偏差，我们需要好好改进，向大家学习
当然我们的优生流失，信息闭塞也对成绩有一定的影响
细分析学生的试卷，主要问题出现在数列、立体几何与解析几何上
对于数列问题，虽然考试要求一再降低但多年高考中的压轴题阴影没有消散，老师（特别是老教师）的头脑中一直认为这是一道难题，所以在上课复习时不自觉就超纲，从而导致学生以为数列题难，从而有恐惧心理
再加上不注意细节，运算不过关，所以失分正常（主要是忽略对的讨论）
立体几何问题丢分原因主要是不规范造成的
现在绝大部分学生只有“坐标法”这一招，几何法问题语言不规范，符号不规范，用定理时不摆条件，建系时不证明（或说明）共点三线两两垂直等
所以这道题本校得满分的学生少，一般扣 2 至 3 分
对于解析几何问题，我们这里的学生一直做不好，这也1与我们的课时安排有很大关系
在高二上新课时，我们是在二上进行的，刚上完后就要进入期末复习备考，由于统考不考，所以
