《古希腊的石头》课件03[1]VIP免费

冯骥才 当代作家、画家小说《义和拳》《神鞭》 《雕花烟斗》等散文《珍珠鸟》等炯炯 亢奋 暧昧 龟裂 苍劲 葱茏 隧道 聆听 神谕 呵护 遁去 坍塌 磨砺 粗糙 泯灭 庇护神采焕发 焕然一新涣然冰释 江水涣涣 五彩缤纷神采奕奕天涯海角悬崖峭壁暧昧暖和读课文前 14 段回答问题历史美时间美文化美希腊人怎样对待这些石头？在保护历史的做法上采取了怎样的方式？举例速读 15 ～ 29 段，回答问题珍视历史就是保护它的原貌与原状1860 年 10 月的一天，雨果看到两个强盗走进一个地方，一个抢了东西，一个放了火。在历史面前，这两个强盗一个叫法兰西，一个叫英吉利。1860 年 10 月的这一天，简毁珠散，日月无光。讨论： 有人说：重修是为了更好的保护 你同意不同意重新修建圆明园？保护古代文明遗产的方法：需要的是对历史的深刻理解与崇拜，科学的方法，优雅的美感和高尚的文化品位。冯骥才有感于传统文化内涵的冯骥才有感于传统文化内涵的败落，停下创作，致力于文化败落，停下创作，致力于文化发掘和文物保护工作，是他尊发掘和文物保护工作，是他尊重历史，对传统文化内涵的败重历史，对传统文化内涵的败落忧患意识的体现。落忧患意识的体现。文章重点解疑体会作者情感文章重点解疑体会作者情感• 1 ．作者为什么喜欢“古希腊的石头”？• 明确：在作者眼中，“石头”是文化的使者，“石头”（雕塑）反映了古希腊的文明，或者说让冯骥才找到了“逼真地进入希腊历史的秘密”，它们从历史深处走来，与现代人交谈，现代人得以与这个地方“神交”，可以触摸到真实的历史。2 ．从课文来看，作者真正关注的是什么？• 明确：作者当然不会简单的一门心思的沉醉在对外族文明的欣赏中，他更加关注的是古希腊文明与中国古代文明的千丝万缕的联系，更关心的是民族文化和世界文化的融合和并存。所以，站在雅典卫城上，冯骥才有了惊奇的发现，有了对古希腊神像与中国佛像的简单的比较与联想，比较的结果让人对世界文明的未来和发展充满了信心。这是冯骥才在“古希腊石头”上最为温馨的遐想。33 ．怎样理解“时间隧道就在希腊人的．怎样理解“时间隧道就在希腊人的石头中间”这句话？石头中间”这句话？• 明确：古希腊的石头是古希腊历史的见证，所展现出来的是人类文明演进的脚步，站在他们中间就如同站在时光隧道中，可以发现人类历史的过程。 4 ．应如何看待希腊人对历史文物的保护措施？• 明确：他们对于历史的严谨的...