青岛版三位数除以一位数 ( 商是两位数 ) 课件• 课程导入• 三位数除以一位数的计算方法• 商是两位数的特性• 练习与巩固• 总结与回顾contents目录01课程导入本节课是学生在掌握了基本的除法运算和三位数除以一位数（商是一位数）的基础上，进一步学习三位数除以一位数（商是两位数）的运算
通过本节课的学习，学生能够在实际生活中运用所学知识解决与除法相关的实际问题，如购物时计算找零、分配物品等
课程背景实际应用知识衔接学生能够理解三位数除以一位数（商是两位数）的算理，掌握其运算方法，并能够正确进行计算
知识与技能过程与方法情感态度与价值观通过观察、操作、归纳等数学活动，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力
培养学生对数学的兴趣和热爱，感受数学在生活中的广泛应用，增强学好数学的信心
030201教学目标本节课主要学习三位数除以一位数（商是两位数）的运算方法，包括算理、算法和实际应用等方面
主要内容重点是理解算理，掌握算法；难点是如何在实际问题中运用所学知识进行计算
重点难点通过实物操作、课件演示、小组讨论等多种形式进行教学，以激发学生的学习兴趣和积极性
教学手段教学内容概述02三位数除以一位数的计算方法确定商的取值范围根据被除数和除数的范围，确定商的取值范围，通常为 10-99
计算商将被除数除以除数，得到商
确定商的位数首先确定商的位数，即两位数
整除的计算方法03余数的处理方式在计算过程中，如果余数不为 0 ，则需要进行相应的调整，以确保商的位数和取值范围符合要求
01余数的定义余数是指在整除过程中，被除数减去除数与商的乘积后剩余的部分
02余数的取值范围余数的取值范围为 0- 除数 -1
余数的处理例如：计算 123÷4 ，首先确定商为两位数，即 20-99 ，然后将被除数 123 除以除数 4 ，得到商 30 余 3
由于余数不为 0 ，因此需要对商进行调整
