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九年级语文上册(桃花源记)教学课件 苏教版 课件VIP免费

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兴,百姓苦;亡,百姓苦! ——(元)张养浩 《潼关怀古》饮 酒 诗陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。 饮 酒 诗陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。 陶渊明 ( 公元 365—427 年 ) ,字元 亮,一说名潜,世称靖节先生,因宅 边曾有五棵柳树,又自号“五柳先生”, 浔阳柴桑 ( 今江西九江市西南 )人。陶渊明少年时代既好读六经,有大济苍生的宏愿,又厌恶世俗,热爱纯净的自然。 陶渊明长于诗文辞赋,有《陶渊明集》传世,主要散文有《归去来兮辞 ( 并序 ) 》《桃花源记》《五柳先生传》等。东晋太元年间,武陵郡有个人以捕鱼为职业。 ( 一天 ) 沿着溪流划船前行, 晋太元中,武陵 人捕鱼为业。 缘溪行,[ 点评 ] 此段写渔人发现桃花源的时间、经过和沿途所见的奇丽景色。语言准确精炼,优美动听,仅“芳草鲜美,落英缤纷”八个宇,就勾勒出一幅美丽的“桃花溪水行舟图’,富有诗的意境。 桃花源记 陶渊明中间没有一棵别的树,花草鲜嫩可爱,落花散乱繁多。捕鱼人很为这里的美景惊奇。又继续前行,想走完这片桃林忘记了路程的远近。突然遇到一片桃花林, ( 桃林 ) 夹着溪流两岸几百步长,中无 杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其 林忘 路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步林 尽 水 源, 便 得 一 山,山有小口,仿佛若有 光 。便舍桃林在溪水发源的地方没有了,打鱼人在这里看到一座山,山有个小洞口,仿佛有光亮透出来。船,从口入 。 初极狭,才通人 。 复行数十步,豁然开朗。( 打鱼人 ) 便离船上岸,从洞口进入 ( 洞内 ) 。开始很狭窄,仅能容一个人通过。又向前走几十步,突然变得开阔敞亮。 土地平旷 , 屋舍俨然,有良田 美 池 桑 竹之属。阡陌交通,鸡犬 相 闻。其中 往 来 种作,男 女衣着,悉如 外 人。黄发垂髫 (tiao) ,并怡然自乐。 土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地、 老人和小孩, 都高高兴兴自得其乐。 能听到鸡鸣狗吠的声音。里面的人们来来往往耕种劳作,男男女女的穿着完全像桃花源外的世人。美丽的池塘和桑林、竹园之 类。田间小路交错相通, 见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还 家,设酒杀鸡作食...

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