第六节 合理利用机械能第一课时 动能与势能体验 1 动能 活动 1: 让玩具车从斜面的 A 点由静止滑下 , 到水平面上推木块 , 木块移动的距离如图甲。活动 2: 让玩具车从斜面的 B 点由静止滑下 , 到水平面上推木块 , 木块移动的距离如图乙。活动 3: 在玩具车上面粘一块磁铁 , 再让它从斜面的 B 点由静止滑下 , 到水平面上推木块 , 木块移动的距离如图丙。(1) 比较活动 1 和 2, 活动 中的玩具车速度大 , 木块移动的距离 。(2) 比较活动 2 和 3, 活动 中的玩具车质量大 , 玩具车对木块做功 。提示 :(1)2 远 (2)3 多体验 2 重力势能 活动 1: 把小石块从高处释放 , 让它落在海绵上。活动 2: 把大石块从较高处释放 , 让它落在海绵上。(1) 石块落在海绵上 , 对海绵做功 , 海绵向下凹。(2) 活动 1 和 2 中 , 活动 中的石块对海绵做功多。提示 :(1) 石块 (2)2体验 3 弹性势能 活动 : 用大小不同的力拉弹弓。(1) 用力拉弹弓时 , 橡皮筋发生了 。(2) 对同一个弹弓 , 用的力越大 ,橡皮筋发生的弹性形变 , 把弹珠射得越 。提示 :(1) 弹性形变 (2) 越大 远1. 什么是能量、动能、重力势能、弹性势能 ?2. 影响动能的因素有哪些 ?3. 影响重力势能的因素有哪些 ?4. 影响弹性势能的因素有哪些 ?探究 1 什么是能量 思考以下问题 :1. 体验中 , 运动的玩具车、从高处下落的石块、拉开的弹弓 ,它们的共同点是 。物体能够 , 我们就说这个物体具有能量。参考答案 : 都能对其他物体做功 对外做功2. 物体具有能量的多少与做功的多少有什么关系 ? 具有能量的物体一定正在做功吗 ?参考答案 : 物体做功的过程就是能量的转化过程。物体做的功越多 , 说明某种能转化为别的形式的能越多。具有能量的物体不一定正在做功 , 例如 , 高山上的石头 , 就具有能量 , 但只有下落过程中才能做功。探究 2 动能的大小跟哪些因素有关 结合“体验 1”, 回答问题 :1. 由“体验 1”知 , 具有动能的物体在 , 可猜想影响动能大小的因素是 、 。参考答案 : 运动 质量 速度2. 在如图所示的实验中 , 如何判断钢球动能的大小 ?提示 : 钢球从斜面上滚下碰上木块时 , 能够推动木块前进一段距离 , 对木块做功 ; 钢球具有的动能越大 , 推动木块移动的距离越远 , 对木块做的功就越多 ; 所以用木块被推动的距离表示钢球具有的动...
