中学八年级数学下册 10 分式复习课件1 (新版)苏科版 课件VIP免费

分式的加减通分分式运算分式分式的基本性质分式方程约分分式的乘除概念分式方程的解法分式方程的应用1. 下列各代数式中，哪些是分式？1)1(xxx213)4(2 ba2)5(ab2)2(3)3(2x例一 :概念：一般地 , 如果 A 、 B 表示两个整式 , 并且B 中含有字母 , 那么代数式 叫做分式 , 其中 A是分式的分子 ,B 是分式的分母 . AB2. 要使分式 有意义的条件是（ ）11xA. x≠1B. x≠-1 C. x≠0D. x=-13. 要使分式 的值为 0 条件是（ ）A. 1B. -1C. ±1D. 011xx关键词：分式有意义的条件是： ( )关键词：分式的值为 0 的条件是 :( )B分母不等于 0分子为 0 ，分母不为 0A变式拓展变式拓展变式拓展变式拓展21aa11a211aa211aa4. 当 a 为任何实数时，下列分式中一定有意义的是（ ） D ．A ．D请自编一个分式使其一定有意义。 B ．C ．1. 下列变形中不正确的是 ( )(A) = (B) = (C) = (D) =cab cbacab abccba cbacba cba例二 :D2. 若 从左往右成立，则 a 的取值范围 ___ ． 333443aa3. 若将分式 (a 、 b 均为正数，且 a >b ）中的字母 a 、 b 的值分别扩大为原来的 2 倍，则分式的值为（ ） A ．扩大为原来的 2 倍 B ．缩小为原来的 C ．不变 D ．缩小为原来的abab1214例二 :C变式拓展变式拓展变式拓展变式拓展abab若将上题中的分式改为 后结果又如何？33abab若将上题中的分式改为 后结果又如何？概念： 分式的分子和分母都乘以（或除以）同一个不等于 0 的整式，分式的值不变 . ,AA MAAMBB MBBM( 其中 M 是不等于 0 的整式 )1.1. 分式分式abcabba4,3,22的最简公分母是 的最简公分母是 12a2b2.2. 分式 分式 22111,,121x xxx的最简公分母是 的最简公分母是 2(1) (1)x xx例三 :根据分式的基本性质，把几个异分母的分式化成同分母的分式，叫做分式的通分 .与异分母的分数类似，异分母的分式通分时，通常取各分母所有因式的最高次幂的积作为公分母，这样的公分母叫做最简公分母。概念：1. 下列计算中，正确的是 ( ) 练习练习练习练习111333()abab11bbaaa110abba2mmmabab B ． C ． D ．A ．D2. 已知 ，则 _____ ．0yxxy xy111. 约分：2339(1)6a ba bc221(2)21aaa例...