西双版纳州民族中学www.jkzyw.com ——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 冰心（ 1900-1999 ），原名谢婉莹，现代女作家，儿童文学家。著有诗集《繁星》《春水》，散文集《同情》《冰心诗集》《冰心游记》。 读一读 我们要学会的字音颦蹙 叱咤风云 褶裙粲然 尽态极妍 斗薮雏凤 浑身解数 嗔视 妥贴 发髻(pín cù)(chì zhà ）(zhě)(càn)(yán)(sǒu)(chú)(chēn)(xiè)(tiē)( jì )www.jkzyw.com 我们要掌握的释义本色当行：解数：叱咤风云：静穆：尽态极妍：惊鸿：妥帖：颦蹙： 作本行的事，成绩十分显著旧指武术的架势，泛指手段、本事形容威力极大安静庄严使仪态和丽质最充分地显示出来惊飞的鸿雁，形容美人体态轻盈恰当，十分合适皱着眉头，形容忧愁的样子 请用下面的句式来表达你读后的心声“假如我是个 ______, 我就要_______________ 印度舞那 ____ 的美” 印度舞蹈是怎样产生的呢 ? 听一听 划一划从文章中找出描写卡拉玛姐妹舞蹈特点的语句。她向观众深深地低头合掌……一对长眉，一双眼睛。她用她的长眉，……舞蹈出诗句里的离合悲欢。如莲花的花开瓣颤……一直传到左手的指尖！看她忽而双眉颦蹙，……使人几乎听得见铮铮的弦响！www.jkzyw.com 轻声读一读你找出的句子，想一想：作者是从哪些 方面表现卡拉玛姐妹舞蹈“飞动的‘美’”的呢？心灵之舞形体服饰神态飞动之美读一读 想一想 品一品 说一说 文章运用大量的比喻、排比等修辞方法描写卡拉玛姐妹优美的舞蹈，找出自己喜欢的句子和语段，大声朗读。 用“……写的好，好在……”这种句式说出文章的精彩之处。（结构，语言，内容等方面） 细响的铃声 苗条灵动的身形 强烈的宗教色彩 鲜明的民族特色 变幻多姿的旋舞 清扬的眉宇绚丽的服装 轻捷的舞步www.jkzyw.com 找一找问一问请找出你不懂的问题 ,大家探究学习 (4 人小组上进行合作交流 ) 请学习冰心奶奶，用优美的比喻、排比来表现自己所看到和所想到。 ( 一句话或一段话 .) 通过学习本文，你有什么感受或启发？用你明亮的眼睛去观察用你聪敏的双耳去倾听用你美好的心灵去感受用你灵巧的双手去描绘用你优美的语言去表述艺术——就在你我身边www.jkzyw.com 1.舞蹈作为一种舞台艺术，通过表演来诠释社会，进而陶冶情操，而本文作者却用文字来再现舞台艺术，你觉得它与舞台演出相比美吗？2. 你阅读、观看或聆听过外国的文艺作品 ( 舞蹈、文学、绘画、雕刻、影视、音乐等 ) ...
