九年级语文上册 4(画山绣水)课件 苏教版 课件VIP专享VIP免费

渔舟唱晚文章是案头之山水，山水是地上之文章。 —[ 清 ] 张潮 杨朔（ 1913 － 1968 ），我国当代著名散文家。曾担任过新华社特派记者，到过抗美援朝前线。他的作品基调是歌颂新时代、新生活和普通的劳动者。 1968 年，在“文革”中被迫害致死。杨朔简介关于杨朔散文他的散文在三个方面有了深进：一、追求意境美，二、深寓哲理。三、巧施艺术技巧。 — 张以英等著《精雕细琢，诗意盎然》标题探讨：说说课文标题的意思。￭ “ 画山绣水”的意思就是画出来、绣出来的山和水，指桂林山水优美秀丽，蕴涵诗意，令人心醉。意境美 我喜欢写散文，常觉得，好的散文就是一首诗。—— 杨朔《海市 · 小序》 我在写每篇散文时，总是拿着当诗一样写。—— 杨朔《东风第一枝 · 小跋》1. 课文中堪称“画山绣水”的景有哪些？请同学们找出文中集中写景的段落，并用“ 图”的语言形式给这些景起一个富有诗意的名字。碧水奇峰图（第 2 节）漓江水色图（第 4 节）鱼鹰捕鱼图（第 5 节）2. 作者为什么能把桂林的山水描绘得充满诗情画意，我们一起来探讨一下其中奥妙。（提示：从用词的生动传神、修辞手法、虚实相生、动静结合等方面进行探析，并分析一下这样写的好处）意境美1. 课文中堪称“画山绣水”的景有哪些？请同学们找出文中集中写景的段落，并用“ 图”的语言形式给这些景起一个富有诗意的名字。碧水奇峰图（第 2 节）漓江水色图（第 4 节）鱼鹰捕鱼图（第 5 节）2. 作者为什么能把桂林的山水描绘得充满诗情画意，我们一起来探讨一下其中奥妙。（提示：从用词的生动传神、修辞手法、虚实相生、动静结合等方面进行探析，并分析一下这样写的好处）意境美1. 文中除了描绘桂林山水的景色外，后半部分是写与桂林山水有关的种种传说故事。请同学们速读 6-15 小节，归纳文章写了哪些传说故事？并用自己的语言复述故事。2. 有人说，这些“阴惨惨”的传说，破坏了桂林山水的秀丽优美，你的看法呢？人性美父子岩 寡妇桥 望夫石 新娘岩 宁愿饿死、嫉恶如仇的一腔正气 心地善良、无私奉献的博大爱心 患难情深、生死与共的真挚亲情 宁死不屈、忠贞不渝的纯真爱情 桂林山水的美，不仅在于景色的美，更在于这一方土地所蕴含的丰富的人文气质和传统文化的精髓。对国家的忠义，对乡民的慈爱，对亲人的生死与共、相濡以沫，对爱人的忠贞不渝，对丑恶社会现象的敢于抗争，对恶劣环境的勇于改造，这是人性的美，这是天地间...