第二章 第三节影响生物生活的环境因素有哪些
在讨论了环境因素对生物生活影响的基础上,同学们自然会考虑到:生物对环境变化会产生什么反应
生物的生存发展对环境有没有影响
以小组讨论的方式 复习 :思考:学习新课:活动: 动物如何回家
第三节学习目标 :1
描述生物对环境的和适应和影响,能尝试用多种方法搜集和处理数据
学会使用干湿温度计,学会测量方法,提高处理数据的能力
初步学会发现问题、提出问题、做出 假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流的科学探究能力
提高在科学探究中的 合作能力和实践能力
养成实事求是的科学态度,体验到探究知识的乐趣
初步了解生物与环境的密切关系, 它们是一个不可分割的统一体
骆驼刺的根系非常发达,地下的根比地上部分长很多,它适于生活在( )中
灌丛中的空气湿度( )裸地的空气湿度
生物的适应性是普遍存在的,因此,生物适于在各种各样的环境中生存 ( )
蚯蚓只能生活在疏松湿润的土壤中,因此,蚯蚓既不能适应环境,更不能影响和改变环境
预习检测 ( 共 1预习检测(共 10 分)答案:1
适应 影响 改变 2
形态结构 生活方式 普遍存在 3
× 6. ×一.生物对环境的适应一.生物对环境的适应让我做导游,带领大家看看生物对环境适应的几个实例吧
我们有独特的 生活方式——我们的尿液非常少,当体温升高到 46 ℃ 时才会出汗
你们为什么可以在这儿生活
是对干旱的适应骆驼刺地下的根比地上部分长很多
对干旱环境的适应瞧
我胸部的皮下脂肪厚度可以达到 60 毫米
对寒冷环境的适应对风的适应形态结构生活方式特点