第二单元 青春自画像第四课 青春故事第 1 课时 何必做“刺猬”1
人们通常将人生中 11 岁到 17、18 岁这段美好的年华称为“ ”
它是人由少年到 的过渡时期
对父母和老师等长辈的 不再轻易地 、认可,这是在这个年龄段的人身上 发生的现象
青春期产生 心理,是成长过程中的 现象,或多或少地发生在每一个成长中的青少年身上
逆反是走向成熟的一个 ,关键在于我们能否过好这个关隘
如果过不好,可能会给自己的整个人生道路蒙上
走出逆反困境的方法:培养 , 地分析,学会
青春期 成年 关爱 接受 经常 逆反 正常 关隘 阴影 多向思维 设身处地 控制情绪 1
如何正确认识青春期的逆反心理
(1)随着年龄增长,生理发育趋向成熟,少男少女对自己在家庭、学校的“被动”地位感到不满,开始出现独立意识,迫切希望别人把他们看成大人,要求别人尊重他们
并希望享有和大人一样的权利,能像大人一样发表意见和处理问题
喜欢自己拿主意和做决定,希望摆脱父母的保护,在“自己”广阔的天空里自由翱翔
(2)青春期产生逆反心理,是成长过程中的正常现象,或多或少地发生在每一个成长中的少年身上;从某种意义上讲,逆反是走向成熟的一个关隘,关键在于我们能否过好这个关隘,如果过不好,可能会给自己的整个人生道路蒙上阴影
伤害他人,伤害自己,甚至走向违法犯罪道路,付出惨重的代价
如何调适青春期的逆反心理
(1)走出逆反困境的方法有:培养多向思维;设身处地地分析;学会控制情绪
(2)当我们与父母发生矛盾的时候,首先要冷静下来,心平气和地和家长商量
商量就是沟通的过程
通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法
(3)我们与父母进行沟通,其实是辨明是非、寻求最佳结果的过程
有效沟通要掌握基本要领
其中,彼此了解是前提,尊重理解是关键
理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同