、 学习目标：1 、说明生态系统之间不是孤立存在的，它们相互交流影响形成一个整体。2 、说明生物圈是最大的生态系统3 、培养保护生物的情感和确立保护生物圈的的意识重点：增强保护生物圈 的责任和意识难点：生物圈是地球上最大的生态系统调查： 1 、本地有哪些生态系统？ 2 、你还知道有哪些生态系统？ 3 、这些生态系统的现状如何？预习展示生态系统的种类8. 农田生态系统１ . 森林生态系统２ . 草原生态系统5. 海洋生态系统４ . 淡水生态系统6. 湿地生态系统3. 荒漠生态系统７ . 城市生态系统9. 园林生态系统｛｛｛自然生态系统人工生态系统，这些生态系统之间是孤立存在的吗，它们之间有没有联系呢各种各样的生态系统是孤立存在的吗 ?阅读资料分析 1 、 生物圈中的各种生态系统，由于地域相隔，表面看起来毫不相干，但实际上都存在着一定的联系。河流连通着海洋；森林通过强大的蒸腾作用增加降雨，又通过茂密的枝叶和根系来保持水土，因此，森林也影响着河流；海洋蒸发的水蒸气，随着大气飘向陆地上空，又能变成雪。在我们北方的冬季，植物的光合作用几乎停止，但是我们并没有感到缺氧，这是因为其他温暖的地区的植物在不断释放出大量的氧，氧能够随着大气的流动而流向四方。小组合作学习完成下面内容各种各样的生态系统是孤立存在的吗 ?阅读资料分析 1 、 生物圈中的各种生态系统，由于地域相隔，表面看起来毫不相干，但实际上都存在着一定的联系。河流连通着海洋；森林通过强大的蒸腾作用增加降雨，又通过茂密的枝叶和根系来保持水土，因此，森林也影响着河流；海洋蒸发的水蒸气，随着大气飘向陆地上空，又能变成雪。在我们北方的冬季，植物的光合作用几乎停止，但是我们并没有感到缺氧，这是因为其他温暖的地区的植物在不断释放出大量的氧，氧能够随着大气的流动而流向四方。小组合作学习完成下面内容阅读资料分析 2• 想一想：• 1 河流生态系统与那些生态系统有关联？为什么说生态系统是一个整体？提示：（可以回忆生态系统的概念，从非生物因素、地域关系、生物因素等方面来分析） 小结１、从非生物因素来说：２、从地域关系来说３、从生态系统中的生物来说： 各大生态系统都受阳光、大气和水这些非生物因素的影响。各类生态系统在地域上是相互关联的。 生态系统中的各种生物通过运动而最终到达不同的生态系统。如：鱼类的洄游，鸟的迁徙，人类的活动。练习练习从以上分析可以得出：生物圈...
