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九年级语文上册 第二单元 第7课(日月经天)课件 北京课改版 课件VIP免费

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日月经天 刘白羽• 学习目标:理解作者观察景物得到的感受。• 学习难点:了解作者随着观察点的变化写景 的特点Jiǎojié gǎoshāng zhènshè yānzhī jùbiàn皎洁 缟裳 震慑 胭脂 遽变gèn’gǔ wù’ ǎi hǎishìshènlóu chénxī 亘古 雾霭 海市蜃楼 晨曦• 刘白羽, 1916 年 9 月生于北京。 1936 年在《文学》月刊上发 表短篇小说《冰天》,开始走上文学道路。 1937 年出版短篇 小说集《草原上》。• 翌年春赴延安。抗战期间投身敌后战场,写出《五台山下》、《太阳》、《幸福》等小说。• 解放战争时期转战东北,写有小说《无敌三勇士》、《政治 委员》,报告文学《光明照耀着沈阳》等。• 新中国成立后,发表了《日出》、《长江三日》等散文通讯。• 晚年笔耕不辍,写有四部长篇: 报告文学《大海》(朱德的前半生) 小说《第二个太阳》(获第四届茅盾文学奖) 回忆录《心灵的历程》(获中国传记文学奖) 小说《风风雨雨太平洋》。 历任中国作协副主席、名誉副主席,文化部副部长,解放军 总政文化部部长。本文选自《中华散文珍藏本 · 刘白羽卷》。内容介绍: 作者刘白羽在这篇文章中,描写了在他 77 岁的中秋节之夜及次日黎明赏月时所见到的奇美景象。以及由此引发的联想和从中发现的奥秘,得到的启迪。•初读课文,感知内容,•思考:课文第一句话写道“过了七十七个中秋节,今天才从大自然中发现一种奥秘,得到一种启迪。”想一想,作者发现了大自然的什么奥秘?得到了怎样的启迪? •了解课文内容,概括各段的段意。•1 段:写中秋节当晚作者在床前所见到的 月亮高挂中天的美景。描写月亮用了比喻、拟人的修辞方法。•2 段:写中秋节次日凌晨月亮高悬西天到隐没西天的景象。•3 段:写太阳还未露出地面的情景。•4 段:写太阳出来时日月平列在一条平行线上的奇观。•5 、 6 段:从日月轮回中悟出一个道理:运动中的永恒,永恒中的运动。•7 段:过渡段•8 段:进一步强调从日月轮回中所悟出的人生奥秘:一切一切的美都在运动中活跃、存在。•9 、 10 段:回忆在罗马看到黄昏时分日月同辉的壮美景象。•11 段:写从回忆中的景象,再看眼前景象得到的感悟:日月同辉,宇宙永生。•12 、 13 段:写从中秋赏月得到的启迪:一切美都在运动中变化,一切美都在运动中升腾,又在运动中隐没与消失。• 仔细阅读课文,作者在赏月时观察点、观察角度发生了怎样的变化?...

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