乐乐班《趣味玩球》活动目标：1、 主动地有创造性的尝试各种玩法，做到走跑跳等动作协调。2、 能与同伴友好合作，自觉遵守游戏规则。3、 活动准备：4、 人手一个纸球，音乐。红旗一面 。一、活动过程：1、 热身运动。*幼儿拿球自由进入场地，把球放入场地两边，听到哨声，集合成四路纵队进行队列队形训练。2、幼儿拿球做球操。*第一节：上肢运动;第二节：体侧运动：第三节：体转运动；第四节：下蹲运动；第五节：腹背运动;第六节；跳跃运动；第七节：整理运动。3、自由探索玩球。1）以自己为主，每个幼儿自由玩球，尝试各种玩球的方法。2）幼儿相互交流玩球的经验。指导语：来一次专利申请，谁先来，让大家学一学。请幼儿说说自己是怎样玩球的，有几种玩法，边说边演示。3）第二次尝试玩球，引导幼儿 2 个人一组，挑选黄金搭档。让幼儿自由结伴，共同商量玩球的方法和规则。教师巡回指导，然后幼儿交流玩球的经验。4)以小组尝试玩球，师指导。要求和同伴友好合作，并自觉遵守游戏规则。4、游戏：“螃蟹走路”“螃蟹走路”比赛。将幼儿分成人数相等的四组，每组第一队幼儿背靠背把球夹住，“螃蟹”出发，绕过红旗回到起点后，第二队幼儿才能出发，最后一队幼儿把红旗拔回来，，以最快者为胜。请优胜者讲一讲自己获胜的秘诀，使幼儿体会两人合作，步调一致的重要性。二、整理活动：1、听音乐《幸福你就拍拍手》做放松运动。2、收拾用具，回教室。
