乐乐班《趣味玩球》活动目标:1、 主动地有创造性的尝试各种玩法,做到走跑跳等动作协调。2、 能与同伴友好合作,自觉遵守游戏规则。3、 活动准备:4、 人手一个纸球,音乐。红旗一面 。一、活动过程:1、 热身运动。*幼儿拿球自由进入场地,把球放入场地两边,听到哨声,集合成四路纵队进行队列队形训练。2、幼儿拿球做球操。*第一节:上肢运动;第二节:体侧运动:第三节:体转运动;第四节:下蹲运动;第五节:腹背运动;第六节;跳跃运动;第七节:整理运动。3、自由探索玩球。1)以自己为主,每个幼儿自由玩球,尝试各种玩球的方法。2)幼儿相互交流玩球的经验。指导语:来一次专利申请,谁先来,让大家学一学。请幼儿说说自己是怎样玩球的,有几种玩法,边说边演示。3)第二次尝试玩球,引导幼儿 2 个人一组,挑选黄金搭档。让幼儿自由结伴,共同商量玩球的方法和规则。教师巡回指导,然后幼儿交流玩球的经验。4)以小组尝试玩球,师指导。要求和同伴友好合作,并自觉遵守游戏规则。4、游戏:“螃蟹走路”“螃蟹走路”比赛。将幼儿分成人数相等的四组,每组第一队幼儿背靠背把球夹住,“螃蟹”出发,绕过红旗回到起点后,第二队幼儿才能出发,最后一队幼儿把红旗拔回来,,以最快者为胜。请优胜者讲一讲自己获胜的秘诀,使幼儿体会两人合作,步调一致的重要性。二、整理活动:1、听音乐《幸福你就拍拍手》做放松运动。2、收拾用具,回教室。