长度和时间的测量学习目标• 掌握秒表、刻度尺的使用• 能就地取材粗略测量时间和长度• 对误差有初步认识01为什么要测量？AB 长还是 CD 长？中心的圆哪个面积大 ?• 测量长度最基本的工具是刻度尺。• 下图是一些常用的测量工具，你使用过吗？长度的测量工具长度国际单位是米，符号 m.M （兆）●●K （千）●●——d （分）c （厘）m （毫）●●μ （微）●●n （纳）在下面各题中填上合适的单位1 、教室门的高度约 20 （ ）2 、课桌的高度约 750 （ ）3 、常用圆珠笔的长度约 1.5 （ ）4 、物理课本中一张纸的厚度约 70 （ ）5 、教室每层楼高约 33 （ ）6 、课桌高度约 70 （ ）7 、一位中学生的身高约 16.5 （ ）8 、练习册的长度约为 0 .22 （ ）例题：umdmdmmmdmcmdmm长度的测量• 用前三看：– 一看单位和零刻线是否磨损– 二看量程– 三看最小分度值，决定刻度尺的精确度和测量结果的有效值• 用时五会– 一会选：根据测量要求选刻度尺– 二会放：刻度尺要沿着所测量的直线– 三会看：视线要与尺面垂直– 四会读：估读– 五会记：准确值、估计值、单位A 放平：刻度尺要与物体被测边缘平行。B 紧贴：刻度尺有刻度一面要紧贴被测物。C 对齐：零刻度线或整刻度线与被测物体的边缘对齐。例：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（ ） D没对齐、没紧贴没放平、没紧贴没紧贴正确测量方案设计• 自选工具，说出测量下列长度的方法：物理课本中一张纸的厚度。一段细铜丝的直径。一元硬币的直径。根据一张全国地图测量京广线的长度。你家到学校的路程。二、长度的间接测量法• 1. 如何测细铜丝的直径、一页纸的厚度？ 将细铜丝在铅笔上密绕 n 圈 ( 如 50) ，用刻度尺测出铅笔上铜丝排列的长度 l ，铜丝的直径为 l/50 累积法（以少代多）：把多个相同的微小量放在一起测量。如：测纸张的厚度；测邮票的质量；硬币的厚度；头发的直径；细铜丝的直径等。• 2. 如何测圆锥体的高度、硬币直径？平移法（以内变外）：当物体的长度不便直接测量时，想办法将它等值平移到物体的外部，再用刻度尺测量。如硬币的直径、球的直径等。测量长度的特殊方法辅助工具法 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高平移法例 1 ：如下图，能正确测量出硬币直径的是： D 用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图 1 所示，则此木块长度是（ ）A 、 1.8 厘...
