活动名称: 大班体育“快乐跳跳跳”活动目标:1、练习多种跳的方法，重点学习纵跳触物； 2、能自主选择器材进行运动，会主动收拾和分类整理小型体育器械，整齐放到指定的地方。 3、喜欢并能积极参加身体锻炼活动。活动准备:呼啦圈 12 个 ,奶粉罐 8 个, ,板凳 2 张,桌子 2 张.，报纸条若干，蝴蝶飞 2 个，音乐 CD。活动过程:一、热身活动1、慢跑2、队列练习(跑.四队变两队.两队变四队.竖排变横排，变圆) 3、热身操.二、基本部分1、幼儿自主练习，教师观察并指导。师：老师请小朋友说说你都知道哪些跳的方法？介绍器械，让小朋友说说这些器械都能进行哪些跳的练习。分成四小组进行分散练习，并进行轮换a.第一组幼儿用呼啦圈四散练习双脚、单脚跳；b.第二组幼儿用奶粉罐和竹竿练习跨跳；c.第三组幼儿利用板凳、桌子练习从高处往下跳；d.第四组幼儿利用纸棒练习立定跳远。2、鱼贯练习：幼儿学习纵跳触物a、师：小朋友刚刚练习得非常棒，现在我们要学习一项新的技能“纵跳触物”。我们的上空有一条绳子，上面挂满了铃铛，小朋友要跳起来去拍到铃铛，在跳的时候两脚蹬桌子跳起，双手向上拍铃铛。b、教师进行动作示范后，幼儿进行鱼贯练习。C、在练习的过程中教师集中孩子进行一次动作的规范。3、竞赛游戏1）竞赛：让幼儿分成两组进行比赛，最先完成的一组为胜。游戏结束后宣布比赛结果，再次进行比赛2）游戏：蝴蝶飞飞幼儿分成两组玩游戏 三、 结束部分：1、总结：今天小朋友都非常的棒，学习了许多跳的本领，还玩了好玩的游戏。2、小朋友你们累吗？接下来我们就一起来放松一下，小朋友可以互相帮忙，互相柔柔肩膀，锤锤背，捏捏胳膊，锤锤大腿3、整理器械（分组进行收拾）自我反思： 这次活动的重点是让幼儿掌握“纵跳触物的技能， 总的来说，活动开展得还是比较成功的！一堂课下面，孩子们基本都掌握了“纵跳触物”的基本动作要领。一开始我通过音乐让幼儿活动开来，激发幼儿的兴趣。然后循序渐进，先是用器械让孩子们练习多种跳法， 就材料的准备问题我们进行了一系列的探讨。“纵跳触物”这就意味着教师必须提供给幼儿触碰物，让孩子纵跳触碰。那么怎样设置触碰物符合大班幼儿的年龄特点和实际需要呢！首先，我们知道大班幼儿对于纵跳触物所要达到的要求是：能原地向上跳起碰到离指尖 20——30 厘米的物体。可是不容忽视的是，每个班的幼儿存在这明显的个体差异，怎样选择材料才可以充分尊重孩子的个体差异呢？于是，经过一次...
