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歌唱二小放牛郎1歌唱二小放牛郎1歌唱二小放牛郎1歌唱二小放牛郎1
北师大版小学语文二年级下册第十二单元 歌唱二小放牛郎 阳平镇中心小学 二语组 词语检测:玩耍、牺牲、扫荡、危急、悲愤、含着、染红、 山坡、 昏头昏脑、传扬 、掩护、埋伏圈、乒乒乓乓 教学目标:•1 、正确、流利、有感情地朗读课文、 背诵课文 .•2 、了解课文内容,学习王二小机智勇敢地和敌人作斗争的精神。•3 、学唱《歌唱二小放牛郎》。 牛儿还在山坡吃草, 放牛的却不知哪儿去了。 不是他贪玩耍丢了牛, 放牛的孩子王二小。 第一小节 牛儿还在山坡吃草,放牛的孩子去哪儿了? 自学提示1 : 王二小给敌人带路时怎么想、怎样做的?(时间两分钟) 小组合作学习: 这就是王二小带日军走进的山谷,当地叫做西北沟,两山一沟,十分险要。我们顺着二小的足迹,向山谷深处走去。 二小顺从地走在前面, 把敌人带进我们的埋伏圈。 四下里乒乒乓乓想起了枪炮声, 敌人才知道是受了骗。 第四小节 王二小是怎样牺牲的? 自学提示2 : 河北省涞源县,位于河北西部,与山西交界,抗日战争时期晋察冀根据地之一。抗日英雄王二小就生长在这里。 秋风吹遍了每个村庄, 它把这动人的故事传扬。 每一个人都含着悲愤, 歌唱着二小放牛郎。 第七小节 畅所欲言 学了课文,你认为王二小是个怎样的人? 一、说一说。1、听了这个故事,我想说——————————————2、像二小这样的小英雄我还知道 ———————————— 王二小为了 ,英勇牺牲了,他的牺牲换来了人们的 ,换来了战斗的 ,他是一位抗日小英雄。 二、读一读,填一填 三、写一写。 ( 给红颜色的字加拼音 )扫荡 昏头昏脑 抓住 挑战 英勇 传扬 牺牲 玩耍

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