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一路花香教案VIP免费

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《一路花香》第二课时教学设计教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。2、能自主学习课文,并通过合作拓展思路发展交流能力,抒发自己感受。3、了解挑水工妙用破水罐浇灌路边花草的事,帮助学生正确看待自己,树立正确的人生价值观。教学重难点:1、让学生从多角度去体会破水罐的自卑心理,找出其心理变化的过程。2、感悟挑水工与破瓦罐的两次对话,明白其中的道理。树立正确的人生价值观。[教学过程]:1. 这是一则寓言故事,从这“一路花香”中,我们不仅能欣赏美丽的鲜花,感受醉人的花香,还能收获朴素的哲理。这节课,就让我们一起再次走进故事中去探寻这“一路花香”2.同学们,还记得课文里有这样两个字吗?它们读音相同,字形相近。它们是(出示“罐”“灌”),能用他们组词吗?(出示三组词),这三组词分别是描述故事中的三个角色的,你能选取其中的一组围绕故事内容说一两句简短的话吗?指名读,相机正音: 完好的水罐 满满地 不禁 骄傲破损的水罐 半罐水 惭愧 道歉挑水工 撒下 花种 裂缝 浇灌 二、解读,品味文本1.谈话:是呀,在这个寓言故事中,有三个耐人寻味的角色,走近他们,认识他们,我们就能品悟这“一路花香”的丰富内涵。下面,就请同学们细细品读课文的语言文字,从字里行间体会角色,写下自己的感受和认识。2.有裂缝的水罐能浇灌出一路花香,它可真了不起!可是读了课文,我们知道它自己却不这么认为,它的情感在不断地发生着变化,你能在文中找出表示它情感变化的词语吗?(快速浏览全文)(板书:十分惭愧 一丝快乐 仍然伤心)(一)体会“十分惭愧”1.好水罐因为总能把水满满的运到主人家而感到骄傲,而破水罐因为只能运半罐水到主人家而感到十分惭愧。(出示课件)(1)“惭愧”两个字都是竖心旁,说明和(心情)有关。通过上节课的学习,我们知道了“惭愧”是什么意思?(因为自己有缺点,做错了事或未尽到责任而感到不安)这篇文章里在惭愧之前还加上了十分二字,“十分惭愧”可见程度更深。那些句子告诉我们破水罐十分惭愧? 指名读相关内容。(抓住“远远”“总能”“只剩下”朗读体会)指名读,齐读(2)完成填空,练习说话:破水罐因为 而惭愧。(因为自己的裂缝使挑水工白费力气而惭愧;因为自己的裂缝使挑水工得不到应有的回报而惭愧。)(3).过渡:两年后的一天,破水罐终于忍不住内心的愧疚,向挑水工道歉,(出示“过去两年中,在你到主人家的路上,水从我的...

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