读诗猜人 聪明杨德祖，时代继簪缨。笔下走龙蛇，胸中锦绣成。开谈惊四座，捷对冠群英。身死因才误，非关欲退兵。 执教：易万成 杨修 --- 字德祖，弘农华阴人，汉太尉杨震五世孙。东汉建安年间举为孝廉，任郎中，后为汉相曹操主薄。因才华过人，又是袁术外甥，曹操虑为后患。 罗贯中 ( 约 1330 ～约 1400) ，名本，号湖海散人。山西太原人，一说钱塘 ( 今浙江杭州 ) 或庐陵 ( 今江西吉安 ) 人，元末明初小说家。相传是施耐庵的得意门生，才华出众。但时局动乱，政治腐败，才人志士流落荒野。罗贯中郁郁不得志，转而编著《三国演义》，以古鉴今，抨击时政。是继施耐庵之后，又一个以小说创作流芳百世的小说家。他广泛搜求了有关平话、戏剧和传说，参考陈寿《三国志》和裴松之的注，根据自己的生活经验，对三国故事进行了再创造；以史实为基础，融合大胆而合理的想像和虚构，创作了“七实三虚”的历史小说巨著《三国演义》 ( 我国第一部长篇章回体小说 ) 。罗贯中在这部巨著里，借叙述魏蜀吴三国征战的历史故事，对暴政作了愤怒的抨击，提出了自己的鲜明政治理想——仁政。这个观点形成全书鲜明的拥刘反曹倾向，使曹操和刘备两个艺术形象鲜明对比，互相衬托，以强烈谴责暴政，热烈颂扬仁政。 听读课文 1 、给下列划线字词注音并解释其意义① 鸡肋（ ） ② 恃才放旷（ ） ③ 数犯曹操之忌 （ ④ 叱退（ ）⑤ 心恶之（ ） ⑥ 佯惊（ ）⑦ 曹丕（ ） ⑧ 麾军（ ）⑨ 高阜（ ） ⑩ 拈弓（ ） 2 、按拼音填汉字并解释其意义 ① 竟取匙与众食 qì （ ） ② 操因疑修 zèn （ ）害曹丕。 ③ 延弃弓 chāo （ ）刀。 ④ 魏延 zhà ( 诈 ) 败而走。 讫谮绰lèishìShuò ）chìwùyángpīhuīfùniān 掌握字词 数犯曹操之忌（ ）（ ）适庖官进鸡汤（ ）人皆不晓其意（ ）丕如其言（ ）植然其言（ ）但操有问，植即依条答之（ ）（ ） 正逢屡次禁忌明白依照认为……对只要 就3 、解释画线部分意义 4 、翻译下面句子① 杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌② 操佯惊问：“何人杀吾近侍？”③ 丞相非在梦中，君乃在梦中耳！④ 但操有问，植即依条答之。 学习目标1 、能简述故事 , 梳理情节。2 、分析杨修、曹操的性格特点。3 、探讨杨修之死的原因。4 、学习通过故事展现人物性格的方法。 整体感知 : 3 、课文写了杨修犯曹操之忌的哪几...
