力2 八年级物理新教材力学复习课件 合力弹簧测力计(含flash) 八年级物理新教材力学复习课件 合力弹簧测力计(含flash)VIP免费

第二课时 观察物体形变大小与外力大小的关系！！！根据物体形变的大小可以测定力的大小 弹簧秤是测量力的工具。为什么弹簧秤能够测量力的大小呢？它的工作原理是什么？实验探究 弹簧秤的工具的原理器材：铁架台、弹簧、钩码、刻度尺目的：研究弹力大小与弹簧的什么因素 有关？ (1) 弹簧的原长 L0 —— 无受到拉力时的长度。(2) 弹簧的长度 L1(L2)—— 弹簧受到拉力的长度。(3) 弹簧伸长的长度： ΔL1= L1 - L0 ΔL2= L2 - L0 实验次数1234钩码个数1234拉力 F(N)0.98 1.96 2.94 3.92弹簧长度 L(cm)4.04.55.05.5弹簧伸长 ΔL(cm)0.51.01.52.0分析上表归纳得出： 当受到的力增大几倍，弹簧的伸长也增大几倍，是成正比关系。条件：在一定限度内数学表达式：ΔL1ΔL2F1F2= 推测一下：当弹簧受到的外力是压力时，将会是什么情况？当弹簧受到的外力是压力时，弹簧将会缩短，且弹簧的缩短与受到的压力也成正比。结论：在弹簧发生弹性形变时，弹簧的伸长 ( 或压缩 ) 的长度跟它受到的外力成正比。 思考：能否用橡皮筋代替弹簧秤中的弹簧？为什么？实验次数1234钩码个数1234拉力 F(N)0.49 0.98 1.47 1.96橡皮长度 L(cm)橡皮伸长 ΔL(cm) [ 课内练习 ]2 、如图所示是弹簧的伸长与外力的关系图象。求 (1)弹簧的原长是 ________ 厘米。(2) 当 F=10N 时，弹簧伸长了 _______ 厘米。 (3) 当 F=8N 时，弹簧伸长了 ______厘米。F(N)L(cm)2 4 6 8 102468101 、某同学在做研究弹簧伸长与外力关系的实验时画了下列表格，请完成表格中的空格。实验次数钩码重(N)弹簧长度 (cm)弹簧伸长 (cm)1110.30.32310.9312.12.170.9643.2 [ 课时小结 ]1 、研究弹簧秤的制造原理——刻度为何是均匀的。2 、计算有关题目时，应分清：弹簧≠弹簧秤；弹簧的长度≠弹簧的伸长。 成年男子右手的拉力大约是 700 牛，女子大约是 390 牛，一般人右手的最大握力大约是 560 牛，左手的大约是 430 牛。 头发能承受的拉力随年龄而变化， 20 岁组人的头发能承受的拉力最大，平均约1.72N,30 岁组的平均约 1.5N ,40 岁组的平均约 1.38N ,60 组的平均约 0.95N ,10 岁以下的平均约 0.84N 。 [ 补充练习 ]1 、一个弹簧发生弹性形变时，每受到 0.5 牛的拉力，弹簧伸长 2 厘米，若在弹簧下挂 3 牛的钩码时，弹簧伸长了 ________ 厘米。2 、一根弹簧长 20 厘米，当受到 2 牛的拉力时，弹簧...