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给下列加粗字注音
沐（ mù ) 浴 倏（ shū ）然 稚（ zhì ）嫩 脸颊（ jiá ） （ quán ）缩 喧嚣（ xiāo ） 温馨（ xīn ） 恬（ tián ）淡 自给自足（ j ǐ ） 悖论（ bèi ） 翘望（ qiáo ） 龟裂（ jūn ）2
认真阅读课文两遍，用一句简洁的话概括本文所写的事（抓住文中主要的人和事，做到重点突出，简洁明了
提示：起因，经过，结果）“ 我”家原本准备封阳台，但后来因为一只受伤的鸽子决定先不封阳台
喜鹊白头翁燕子翠鸟 鸽子麻雀白头翁杜卫东自学内容一 : 整体感知，领悟课文主旨方法指导：1
关于封不封阳台，文中的“‘我’的决定”经历了一番变化，请结合文中语句说明原因； ( 提示：速读课文，划出相关句子，然后组织语言作答 )2
作者想通过“明天不封阳台”来传达他怎样的心声呢
你能从文中找到相关语句来说说吗
（回答提示：我们组从第 自然段 句话中 < 一句或几句 > ，读出作者的心声 < 或愿望）是 ） 因为因为••••••••••••明天还封阳台吗
明天还封阳台吗
因为因为••••••••••••明天先不封阳台，明天先不封阳台，因为因为••••••••••••明天要封阳台，明天要封阳台，想一想自学内容一 : 整体感知，领悟课文主旨方法指导：2
作者想通过“明天不封阳台”来传达他怎样的心声呢
你能从文中找到相关语句来说说吗
（回答提示：我们组从第 自然段 句话中 < 一句或几句 > ，读出作者的心声 < 或愿望> ）是 ） 自学内容二：欣赏片段，体会情感方法指导：课文对鸽子的描写中什么最令你怦然心动
如果你就是这只鸽子，你在想什么呢
请大家发挥想象，来一段鸽子的心灵独白
第三节“我蹲下身子，果然见一只鸽子蜷缩在书架底下，正瞪大惊恐的眼睛望着我们
”第八节“鸽子见我们没有伤害它的
