幼儿园小班教案与幼儿园小班教研组工作总结范文汇编VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑幼儿园小班教案(多篇范文)与幼儿园小班教研组工作总结范文汇编幼儿园小班教案目录第一篇：幼儿园小班教案第二篇：幼儿园小班教案一和许多第三篇：幼儿园小班教案第四篇：幼儿园小班教案第五篇：幼儿园小班教案正文第一篇：幼儿园小班教案语言活动《魔术车》课后反思《魔术车》是一个简短的故事，这个故事很有奇妙色彩。这堂课主要是讲一只小白兔有一辆奇妙的魔术车，想变成什么就变成什么，每种都有独特的用处。这节课我定了以下三个目标：1、激发幼儿的想象力2、能仔细听老师讲故事3、知道各种车的用处这节课我先是用故事导入，我讲故事的时候加上生动的语气和夸张的表情和一些夸张的动作，小朋友都听得很仔细。听的时候小朋友还模仿老师的动作、夸张的表情。我讲完后我又用了言语来激发他们看图片的兴趣，再给他们看图片，看图片的时候小朋友很激动，看见一辆车就大叫车的名字。我也一一向他们介绍魔术车变成各种车后的用处。活动结束的时候是一个谈话活动，我让幼儿谈谈假如你有一辆第 1 页 共 11 页下载后可任意编辑魔术车你会把它变成什么样的，用来做什么。由于幼儿年龄稍小思维不是特别活跃，讨论的时候不是很有兴趣。反思及分析：我先讲故事的时候小朋友眼睛一直看着我，都被我的夸张的表情和夸张的动作所吸引了。我做一个夸张的表情和夸张的动作，有的小朋友就会模仿我，有的就哈哈大笑。从这点我看到了两岁半孩子对身边的一些新奇事物的稀奇，很感兴趣，甚至会去模仿。我就是抓住这一点来完成：“能仔细听老师讲故事”这个目标。我用语言激发幼儿看图片的兴趣时，说得很少，时间也很短。所以幼儿看图片的时候才会很仔细。假如老师说久了幼儿就会很不耐烦，这样幼儿就会转移注意力，幼儿的注意力分散后是很难在抓回来的，所以我们上课的时候尽量用各种方法抓住幼儿那十五——二十分钟的注意力。这样幼儿才能把目标完成得更好。我定的“知道各种车的用处”这个目标也完成得很好。我问；“魔术车变成抢救车后小兔用来做什么？”“小兔把它变成洒水车后用来做什么？” 小朋友都能回答对。图片是很直观教具小朋友一看就懂了，直观教具更能让幼儿明白并影响深刻。上课时用的直观教具是很重要的。谈话活动：让幼儿说一说假如你有一辆魔术车会把他变成什么样的，用来做什么？有很多小朋友说的都是书上的，比如：洒水车、抢救车，不是书上的说很少。我想是幼儿稍小，思维不是很活跃，想象力也不是很丰富。在这里我想幼儿假...