斑斓（ ）：眩目 ( ) ：相看两不厌：谛听（ ）：如泣如诉：娴熟 ( ) ：瞬息万变：璀璨（ ）：摇曳 ( ) ：稍纵即逝：lánxuàndìxiáncuǐ cànyè颜色错杂灿烂。耀眼。相互之间怎么看也看不够。仔细听。像是在诉说，又像是在小声哭泣。这里形容声音柔细。熟练。形容极短的时间内变化多。形容光彩鲜明。摇动。稍微一放松就会消失。 第一板块朗读 说“理解”的话说说前两次游览时，周庄给作者留下的印象，谈谈作者第三次游周庄的感受。结构安排上有何不同？朗读课文，文章是以什么为线索来描绘周庄的景致的？ 第一次： 仲春烟雨笼罩的周庄迷蒙的水墨画水墨画。。 第二次：初春积雪斑斑的周庄动感版画版画。 第三次 :春夜张灯结彩的周庄七彩油画油画 第二板块选读 说“积累”的话同桌合作 :选取你喜欢的段落或语句反复朗读，仔细揣摩，然后说说你喜欢它的理由。 提示 :1 、修辞手法的运用。2 、句式的长短与整散。3 、语言的音韵美：叠词、反复构成动听节奏；押韵、声音的平仄起伏。4 、按时令写景， 多角度写景。5…… 第三板块演读 说“创造”的话小组合作 : 仔细演读文中描写周庄有关水的句段。假如你是周庄的旅游形象大使，你将如何把周庄的水韵介绍给游人？ 第四板块研读 说“拓展”的话 到图书馆泡一泡，去水乡古镇走一走，体会古镇水韵之美。你还知道哪些作品描写周庄或者江南古镇？尝试研读比较一下。 文章推荐：文章推荐： 《绝版的周庄》王剑冰 《感悟周庄》王溯 《走进周庄》 江南雨杏花，水乡美如画，何须觅桃源，此间有周庄。 （江苏省作家协会副主席海笑 ）江南在周庄，庄上有双桥，桥上游人多，桥下清波流。（法国文化部授予“艺术家”称号的邱正平） 咫尺往来，皆需舟棹。 秋尽江南草未凋，街行不觉水迢迢，迷楼高士吟哦处，上下曾经无数桥。 （中国书法家协会副主席沈鹏 ） 走在小桥岸边，眼看明清古建，坐进茶楼酒店，口尝乡味水鲜。 （游客顺口溜） 小桥流水人家，古镇新貌双佳 。 （农业部原部长何康 ） 太平桥 双桥 桥从门前进船自家中过 水巷写生 福洪桥富安桥
