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七年级数学下册 5.4 平移(2)同步授课课件 人教新课标版 课件VIP免费

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第五章 相交线与平行线5.4 5.4 平移(平移( 22 )) ⑴ 什么叫做平移?⑵ 图形的平移变换具有哪些特征?⑶ 图形平移的方向必须是水平的吗?复习回顾探究新知 如图,已知线段 AB ,平移线段 AB ,使端点 A 平移到 A' ,你能作出线段 AB 平移后的图形A'B′ 吗?⑷ 根据平移的性质特征如何确定 B 点移动后的位置 B′点?⑴ 要想平移整条线段,需要把握上哪些关键的点?⑵ 平移的方向是什么?⑶ 平移的距离是谁的长度?① 先确定被平移图形的特殊点;② 再过特殊点沿平移的方向作出平行线 ;③ 在平行线上分别截取特殊点移动的距离,确定特殊点平移后的位置;④ 连接平移后的各点成图.BAA'B'平移一个图形的基本方法 :CABA'例题 : 如图,平移三角形 ABC ,使点 A 移动到点 A’,画出平移后的三角形 A’B’C’.解:连接 AA′ ,过点 B 、 C 两点分别做 AA′ 的平行线 l1 、 l2 ,在 l1 、 l2 上分别截取 BB′=CC′=AA′ ,则 B′ 、 C′ 是 B 和 C 的对应点,连接 A′ 、 B′ 、 C′ 即可.CABA′C′B′l1l2练习反馈1. 如图,经过平移,四边形 ABCD 的顶点 A 移动到点 A′ ,作出平移后的四边形.ABCDA′D′C′B′练习反馈2 .如图所示 , 点 A, B, C, D 在同一条直线上 , AB=CD, ∠D=∠ECA, EC=FD. 试说明 AE=BF.ABCDFE解:因为 AB=CD,∠D=∠ECA,EC=FD ,所以△ AEC 沿 AC方向平移了 AB 长得到△ BFD, 根据平移的性质得到AE=BF.总结归纳平移一个图形的基本方法① 先确定被平移图形的特殊点;② 再过特殊点沿平移的方向作出平行线 ;③ 在平行线上分别截取特殊点移动的距离,确定特殊点平移后的位置;④ 连接平移后的各点成图.1 .平移的性质是对应点的连结线段 且 .2 .平移的作图方法:⑴先找出图形上的关键点;⑵过这些点沿指定的 平移,使平移 等于已知距离;⑶依次作出各个 点,连结平移后的点得到平移图形.3 .将下图的平行四边形沿所给的箭头方向平移 3 厘米.自我完善平行相等方向距离对应ABCDA′B′C′D′4 .如图,四边形 ABCD 中, AD∥BC, 且 AD < BC ,△ ABC 平移到△ DEF的位置.⑴指出平移的方向和平移的距离;⑵试说明 AD+BC=BF .ADBECF(1) 沿 BC 方向移动,平移的距离是 AD 长或 BE 长或 CF 长 .( 2 )因为△ DEF 是由△ ABC 平移 AD 长得到,由平移的性质得 BE=AD=CF ,所以 BF=BC+CF=BC+AD .教科书 : 第 31 页习题 5 . 4 第 5 、 6 题, 第 37 页复习题 5 第 11 题.备选题: “将下图中的大写英文字母 N” 沿指定方向平移 0.5 厘米,并装饰成立体图形.作业布置

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