自由朗读课文1. 画出生字词，读准生字词；2. 读通读顺句子，难读的地方多读几遍；3. 不懂的地方做上 记号。 hé āi lián peng zhàng fú shang piān dǎoqīng tíng荷花 挨挨挤挤 莲 蓬 饱 胀仿佛 衣 裳 翩翩起舞 舞 蹈 蜻 蜓 读一读 11 、形容荷叶长得很密，互相挤在一起。（ ）、形容荷叶长得很密，互相挤在一起。（ ）22 、圆圆的盘子。（ ） 、圆圆的盘子。（ ） 33 、没有开放的花（ ）、没有开放的花（ ）44 、形容舞姿轻快优美。（ ）、形容舞姿轻快优美。（ ）55 、（完整的东西）出现裂缝。（ ）、（完整的东西）出现裂缝。（ ）挨 挨 挤 挤圆 盘花 骨 朵翩 翩 起 舞破 裂看解释填词语看解释填词语 默读第 1-3 自然段，思考并小组交流：1.“ 我”为什么要往荷花池跑去？画出有关的句子；2. 荷花池的荷花有什么特点？ 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。2.“ 清香”是什么意思？1. 这两句话写出了荷花的什么？3.“ 一进门就闻到一阵清香”说明什么？ 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。1.“ 挨”和“挤”分别是什么意思？请同学们在图中指出，哪一处是“挨”，哪一处是“挤”。2.“ 挨挨挤挤”这个词说明了什么？3.“ 碧绿的大圆盘”指的是什么？荷叶多、密。荷叶 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 你能体会到“冒”这个字的含义吗？冒：同桌合作，用手势来表现“ 冒”字还可以换成别的什么字？“ 跳”！ “探”！ “蹦”！ “伸”！ “钻”！ 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1.“ 有的……有的……有的……”说明什么？荷花多、形态各异。才展开全展开花骨朵2. 这三种形态你喜欢哪一种？为什么？3. 你能用“有的……有的……有的……”造一个句子吗？ 有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 荷花已经开了不少了。荷叶 ___的，像 _________ 。白荷花在 ______ 。有的 ____________ 。有的 ________ ，露出 ____________ 。有的 ________ ，看起来 __________ 。有的……有的……有的 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了...
