合水路小学（兰化三校）2014~2015 学年第一学期学校课程总结课程名称：国画线描 授课教师：葛坤 辅导教师：杨艳 时光飞逝，转眼本学期已到尾声。现将本学期我和杨艳老师所带学校课程——国画线 描的教学成果总结如下： 中国画讲究线条的运用，故白描是中国画的基本功，如人物画中的“十八描”法，是前 人对线描的概括和总结，为后来的中国画发展奠定了基础。而小学生学习国画的好处很多，除了培养对绘画的兴趣爱好外，可以提高审美情操，提高学习能力，提高专注能力，提高观察能力，通过对绘画的体验和创作培养想象力和跳跃式思维。建议小学生学习国画从白描开始，有基础到提高，系统专业的学习。 本学期我和杨艳老师针对每一个来学习线描的学生，不管以前有没有学过国画，不管年龄多大，只要你爱好国画，个性化制定课程，全程规划学习内容，从基础开始教起，由浅入深，学习效果事半功倍。在介绍了传统国画中白描花法的基本技法，在继承传统白描技法的基础上融入了我自己的教学方法，绘画题材不局限于传统内容，力求通过丰富的绘画范例，让学生更加直观的了解白描画法。对于初学国画的低段学生主要讲述了白描的基本含义 , 白描的特点，线的表现力，白描的种类，白描线条的功能，白描的握笔方法 白描的基本技法等，教授学生从分析对象的体面结构入手，不仅是物象外轮廓的描绘，还要研究透视状态下物体不同角度所呈现的关系，对于之前接触过国画有过白描练习经验的学生主要对“十八描”进行解析，教授了高古游丝描，琴弦描，铁线描，行云流水描，蚂蝗描，枯柴描等技法，教授学生古人总结之十八描宜根据对象，情感灵活运用，也可单用某法，也宜两种或多种掺合融汇用之。 工笔白描线条的轻重缓急，抑扬顿挫富有变化，如歌如泣，如行云流水，变化无穷丰富 有很强的表现力。 这项工作我们还会认真负责的继续开展下去， 我们希望参加学校课程 ——国画线描的学生能够体会到线描带来的乐趣。 国画线描班级任课老师： 葛坤 杨艳 2014 12 17
