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生活是多么广阔生活是多么广阔执教：会昌小学 陈九秀何其芳人教版小学六年级语文下册 一、播放图片，感受生活一、播放图片，感受生活• 先欣赏一曲音乐，观看一组画面，感受一先欣赏一曲音乐，观看一组画面，感受一下，生活是怎样的。之后，用一个词来说下，生活是怎样的。之后，用一个词来说说你对生活的感受。说你对生活的感受。 二、揭示课题，自由读诗。二、揭示课题，自由读诗。• 自由认真读诗歌，读准字音，读通顺诗句。自由认真读诗歌，读准字音，读通顺诗句。• 遇到生字多读几遍，联系上下文想想词语遇到生字多读几遍，联系上下文想想词语意思。意思。颠 簸bǒ 三、指导朗读，感受生活乐趣三、指导朗读，感受生活乐趣 认真倾听月亮姐姐和小鹿姐姐的朗读，说认真倾听月亮姐姐和小鹿姐姐的朗读，说说她们的朗读哪一句打动了你。之后，用说她们的朗读哪一句打动了你。之后，用你喜欢的方式练习朗读，五分钟之后进行你喜欢的方式练习朗读，五分钟之后进行个性化朗读展示。个性化朗读展示。 四、品读诗句，品出生活滋味四、品读诗句，品出生活滋味生活是多么广阔， 生活是海洋， 凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。 （ 你从中读出了什么？）去参加歌咏队，去演戏， 去建设铁路，去做飞行师，去坐在实验室里，去写诗， 去高山上滑雪， 去驾一只船顛簸在波涛上，去北极探险，去热带搜集植物， 去带一个帐篷在星光下露宿。 11 、有哪些事情诗人万分向往，渴、有哪些事情诗人万分向往，渴 望去做？你从中体会到什么？ 望去做？你从中体会到什么？ 22 、你最渴望去做的事情是什么？我、你最渴望去做的事情是什么？我们也来像诗人这样说一说们也来像诗人这样说一说。。 写 作 背 景写 作 背 景 这首诗写于 1941 年的延安。当时，抗战的炮声在中国大地上轰响，由于国民党对延安进行了经济封锁，导致延安物资匮乏，生活艰苦。住的是窑洞，吃的是小米，喝的是盐水煮土豆、白菜汤或南瓜汤。在这样艰苦的情况下 ,诗人何其芳听着山底下工人们打石头的声音，并没有畏难情绪，反而觉得生活是那么美好，就情不自禁地吟唱出了“生活是多么广阔”的激昂诗句。 去过极寻常的日子，去过极寻常的日子，去在平凡的事物中睁大你的眼睛，去在平凡的事物中睁大你的眼睛，去以自己的火点燃旁人的火，去以自己的火点燃旁人的火，去以心发现心。去以心发现心。 11 、说说你对“去在平凡的事物中睁大你的眼睛”的理解。、说说你对...