列代数式——行程问题（预习展示课） 组 号 姓名： 周 月 日学习目标； 会根据已知条件正确列出关于求速度、时间、及路程的代数式。一、忆一忆. １．设时间为 t，路程为 s,速度为 v,那么 s=______, v=_____, t=_______２．已知从围场到承德的路程是 150 千米，汽车的速度是 60 千米/小时，则从围场到承德共需要________小时；若行驶了 1.5 小时，则行驶的路程为_________千米．3. 已知从围场到天卉的路程是千米，通勤车的速度是 50 千米/小时，则从围场到学校共需要________小时；若行驶了小时，则行驶的路程为_________千米．二、试一试．4．如果王红用 2 小时走完的路程为千米，那么她的速度为 千米/时.5．甲、乙二人从相距 180 千米的 A、B 两地相向而行，甲的速度是 10 千米/时，乙的速度是 8千米/时，相遇前行驶了 t 小时，甲行驶了________千米，乙行驶了________千米，此时两人相距___________千米.甲乙二人经过 小时相遇.6.甲、乙二人同时同地 反向出发，甲的速度是 10 千米/时，乙的速度是 8 千米/时，则 t 小时后甲行驶了________千米，乙行驶了________千米，此时两人相距___________千米.三、能力提升：7．小兰的家离学校 5 千米，她步行的速度是 v 千米/时，（1）小兰从家到学校需要走_____小时；（2）为了提前到校，她每小时多走了 0.2 千米，那么她能提前___________小时到校．（3）小兰的家离学校 5 千米，她计划步行 t 小时到学校，因事晚出发了 1 小时，为了准时到校，她需要把速度提高到________ 千米/时才能准时到达．8．甲、乙两人练习跑步，从同一地点出发，甲每分钟跑 250 米，乙每分钟跑 200 米，甲因找跑鞋比乙晚出发 3 分钟，已知乙跑了 x 分钟．二人同时到达.（1）甲跑了 分钟； （2）甲跑的路程为 ；乙跑的路程为 ；9．已知电气机车的速度是 x 千米/小时，且磁悬浮列车的速度比电气机车的 5 倍还快 20 千米/时，若两车同时出发行驶了半小时．电气机车行驶的路程是 千米，磁悬浮列车行驶路程是 千米. 磁悬浮列车比电气机车多行驶了 千米.3.6.4 列方程解应用题―行程问题（预习展示课） 组 号 姓名： 周 月 日学习目标：11、理解行程问题中路程、时间和速度这三个量之间的关系。2、利用路程、时间和速度三量之间的关系，列一元一次方程解行程问题一、填一填1、一辆汽车时速 60 千米/小时，则 x 小时可以行 千米；行 y 千...
