襄阳 31 中 年级 学期 学科导学案（编号： ）上课时间： 年 月 日 第 周 星期： 第 课时 备课组长签字： 蹲点领导签字： 班级： 小组： 学生姓名： 完成情况：课题：在歌词中学语言 课型： 展示课 设计人： 学习目 标1、积累精美的歌词 2、提高语言表达能力3、树立大语文的观念重 点：提高语言表达能力 难 点：树立大语文的观念【合作探究】一首好歌词往往就是一首好诗”(胡明道语)，有感情的朗读下面的歌词，用黑色的笔划出你喜欢的地方，用红色的笔做好旁批。1 你嫣然的一笑如含苞待放”《青花瓷》2 天青色等烟雨，而我在等你。—《青花瓷》3 晚风吻尽荷花叶／任我醉倒在池边《拥抱》4 龙起卷马长嘶剑气如霜 心似黄河水茫茫我喜欢 句，评价： 5 雨轻轻弹/朱红色的窗/我一生在纸上被风吹乱”（周杰伦{菊花台}）6 你走之后，酒暖回忆思念瘦7 剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾，弹一首小荷淡淡的香。美丽的琴音就落在我身旁，萤火虫点亮夜的星光，谁为我添一件梦的衣裳，推开那扇心窗远远地望，谁采下那一朵昨日的忧伤。----《荷塘月色》我喜欢 句 评价： 8 找点儿空闲,找点儿时间,领着孩子,常回家看看.带上笑容,带上祝愿,陪同爱人,常回家看看。妈妈准备了一些唠叨,爸爸张罗了一桌好菜.生活的烦恼跟妈妈说说工作的事情向爸爸谈谈.常回家看看,回家看看,哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗.老人不图儿女为家做多大贡献一辈子不容易就图个团团圆圆.9 那是我小时侯 ，常坐在父亲肩头 。父亲是儿那登天的梯 ，父亲是儿那拉车的牛 。忘不了粗茶淡饭将我养大 ，忘不了一声长叹半壶老酒……等我长大后， 老山里孩子往外走 ，想儿时一封家书千里写叮嘱 ，盼儿归一袋闷烟，满天数星斗……我喜欢 句 评价： 10 绿草苍苍,白雾茫茫,有位佳人,在水一方.绿草萋萋,白雾迷离,有位佳人,靠水而居.我愿逆流而上,依偎在她身旁.无奈前有险滩,道路又远又长.我愿顺流而下,找寻她的方向.却见依下佛,她在水的中央.11 带走一盏渔火 让他温暖我的双眼 留下一段真情 让它停泊在枫桥边 月落乌啼总是千年的风霜 涛声依旧不见当初的夜晚 我喜欢 句评价： 12 你可是又在村口把我张望，你可是又在窗前把我默想，你的那一根啊老拐杖，是否又把你带到我离去的地方娘啊,娘啊,白发亲娘,儿在天涯,你在故乡。我喜欢 句评价： 探究：赏读歌词后，你认为怎样才能写出如歌词般的语言？【拓展迁移】练笔：下面的词让你想到...
